20.三黑和土地导学案.docVIP

红旗小学（六）年级“四二六”教学模式语文导学案

班级：姓名：日期：课题：20三黑和土地主备人：安红霞审核人：裴凤萍编号：6AY0620

【预习课导学】

一、学习目标：

1、有感情地朗读课文，能说也三黑是怎样看待土地的。

2、能说出自己对土地的新感受。

二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】

导学流程

自学环节

互学、组学环节

展示提升环节

质疑评价环节

整理导学案

自学指导（内容、学法、时间）

互动策略

（内容、学法、时间）

展示方案（内容、学法、时间）

随堂笔记

（成果记录、知识生成、同步演练）

初读文本整体感知

1、结合自己的生活经验谈感受。

2、默读学习提示，了解学习要求。

3、交流诗人的资料。

互学

针对随堂笔记完成是否完整，书写是否工整，用红笔给出等级。

组学

小组长主持，深入探讨以下问题：

这首诗在表情达意上有哪些技巧？举例说明。

组内小展示

1．抽签：教师给出抽签顺序，确定本组展示方案。

2．预展：大组长带领本组成员完成展示前的准备，参照展示方案，分配好展示任务，同时进行组内小展示。大组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。

3．培辅：A生辅导C生熟读课文。