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中班我的暑假教案模板

那你知道在假期里，我们可以做些什么事情吗?下面我们来看一段录像，看看录像里的小挚友在假期里都做了哪些事情呢!一起看看中班我的暑假教案!欢迎查阅!

中班我的暑假教案1

活动目标：

1.知道假期是休息的日子，喜爱过假期。

2.学会支配假期生活。

活动打算：假期生活视频一段、活动前丰富阅历。

活动过程：

一、谈话引入主题

师：小挚友们，你们知道什么是假期吗?

小结：刚刚结束的暑假也是假期，还有中秋节和国亲节等等。

二、幼儿观看视频，知道在假期里可以做些什么事。

师：那你知道在假期里，我们可以做些什么事情吗?下面我们来看一段录像，看看录像里的小挚友在假期里都做了哪些事情呢!

提问：录像里的小挚友都做了哪些事情?

小结：原来在假期里，我们可以做许多的事情，可以让爸爸妈妈带着出去玩，可以在看看书、玩玩具，还可以帮大人做一些自己会做的事情。

三、幼儿沟通假期支配

师：你可以在假期里做些什么事情呢?和旁边的小挚友说一说。

四、小结

师：老师希望我们小挚友在假期里能学会支配自己的假期生活，不去做危急的事!

中班我的暑假教案2

1、使孩子清晰假期中应留意的平安与卫生，提高孩子的自我保卫观念。

2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教化孩子欢乐、合乎情理的地过假期。

3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的实力与对东西的辨别实力。

教学预备：

《假期平安学问调研表》40份(附后);《假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);平安图片每个人1套;蜡笔每个人1盒;

教学过程：

一、使孩子清晰假期的涵义，充溢孩子的学问阅历，启发孩子过假期的兴致。

1、幼儿老师：“孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。

2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。

3、幼儿老师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。

二、组织孩子探讨怎么样平安、欢乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的实力与联想、辨别实力。

1、幼儿老师启发孩子：“假期里你们想做些何事情哩?”

2、孩子相互讲出于己想做的或者是宠爱干的事儿。培育孩子的综合表述的实力、联想实力。

3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关平安学问的内容。与此同时也熬炼孩子的辨别实力。

4、展示各个爸爸妈妈们填写的《假期平安学问调研表》，选取几个爸爸妈妈们所写的假期平安学问，提问孩子：可這樣做吗?不能做这一些事吗?运用爸爸妈妈们的言语来帮助提升孩子的兴致，让孩子更加用心、投入地参与教学。

三、幼儿老师汇总假期里要留意的平安事宜。

(1)倘如回家乡的孩子，不行以一個人或与小挚友到河里去游泳。

(2)不行以玩火、玩电、玩尖锐的物品。

(3)夏季的太阳公公毒辣，不行以到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。

(4)吃冷饮时，不行以一瞬间吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。

(5)吃水瓜(就是：西瓜)时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃时不说话，避开瓜籽呛人，还需预防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜(就是：西瓜)皮。

(6)单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一個人在家。

(7)外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。四、请孩子看平安图片动手操作。每一个孩子1套平安图片，请孩子在精确的图片上打上对号，错的图片打上错号。五、扩展教学：发给每一个孩子1本《假期会所》册子，要求爸爸妈妈们在假期中合乎情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充溢小孩的日常生活内容。

中班我的暑假教案3

目标：

1、能开心地和同伴共享自己的欢乐。

2、能大方地在同伴面前进行讲解并描述。

3、具有仪表端庄、声音适量的讲解并描述习惯。

谈话：我的假期

活动过程：

1、展示幼儿带回的假期活动照片。

2、让幼儿在同伴面前讲解并描述