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《激光》小学五年级语文教案范文

《激光》是一篇介绍科普学问的文章。课文清晰、完整地讲解并描述了激光的特点和激光在许多方面的用途。下面就是我给大家带来的小学五年级语文《激光》优选教案范本，欢迎大家阅读!

小学五年级语文《激光》优选教案范本一

教学目标

1、正确流利有感情地朗读课文，相识四个生字、正确书写五个汉字。

2、在阅读中体会作者运用的说明方法。

3、激发学生对科学事业的崇敬与酷爱。

教学重、难点

1、了解激光的特点和用途。

2、学习作者的说明方法。

教学流程

一、导入新课：

什么是激光?通过预习你对激光有了哪些了解?老师这儿有一段《激光舞》的视频我们一起来看一看，有什么感受?激光在我们的生活中用途特别大，信任今日学了这篇课文后你会对激光有更深化的了解，下面就让我们一起走进激光的世界，去探究一下激光的奇妙吧!

二、初读感知：

1.同学互读课文，说说课文主要内容?这种对客观事物的性状、特点、功能和用途等做科学的说明、使人增长学问和技能的文章，是什么体裁?(说明文)你还记得那些说明方法?2.快速阅读课文，看看每一自然段都写了什么?找一找哪几个自然段写了激光的特点?哪几个自然段写了激光的用途。

三、理解课文：

(一)小组合作沟通：你认为课文分几段进行分析比较好?

(二)研读课文第一意义段1.同学们自由读课文的1、2自然段，说说激光有哪些特点?请你划到相关的句子。请看大屏幕两组图片，说说激光、日光灯和灯光的特点，用一句话来概括。(激光的特点：①方向性强。②亮度高。)2.哪些句子分别写激光的这两个特点，请你把相关的句子读给大家听。指名回答：“比如说，太阳、电灯发的光都是向四面八方照耀的，散的;手电筒和探照灯虽然能将光集中起来向一个方向放射，然而经过一段距离，还是向四面八方散射开去。激光却能始终集中向一个方向放射。”这段运用了什么说明方法?(举例子、作比较)3.为什么说激光是最亮的光，你能用充分的理由说明吗?“假如我们眼睛盯着电灯看，会感到刺眼;盯着太阳看，会感到发晕;假如眼睛对着激光看，就会造成严峻的损伤乃至失明。”运用了什么说明方法?(作比较、列数字)这些说明方法的好处是什么?4.激光在军事上有什么用途，你还了解到那些?

(三)小组学习其次、三意义段。

学习要求：

1.合作学习3-6自然段，完成课后第一题。小组沟通。

2.找一找每一段都运用了什么说明方法，画出相关语句。选代表汇报激光的用途。读出相关的句子。同学们都能很快的填完表格，自不待言，这是运用了什么说明方法呢?(举例子)文中还运用了那些说明方法?

(四)学习最终一段

指名读课文最终一个自然段，简洁汇报激光的其他用途。你还知道激光的哪些用途?猜想一下，不久的将来，激光还可能用在哪里?

四、总结全文

同学们，我们学习这篇有关科普学问的说明文后，见识了激光的奇妙与奥妙，但是激光的奥妙还有许多许多，等着你们去探究和发觉。老师希望你们能走进科学、酷爱科学，为人类做贡献。

小学五年级语文《激光》优选教案范本二

教学目标

1.正确、流利，有感情地朗读课文。

2.相识“灼、凸、咝”等7个生字，正确书写“溅、啪、震”等5个生字。

3.在阅读中体会作者运用的表达方法，积累词句。

4.指导学生朗读课文，抓住文章要点，激发学生对科学事业的崇敬与酷爱。

教学重、难点

1.了解激光的特点和用途。

2.学习作者的说明方法。

教学打算

1.关于介绍激光特点及其用途的图片或投影片、录像片等。

2.让学生搜集有关激光的资料。

3.多媒体课件

教学时间

2课时。

教学过程

第1课时

一、激趣导入，揭示课题

同学们，你们知道什么是激光吗?激光是一种人造光，是最亮的光。在我们的生活中激光的用途非同一般呀!今日就让我们一起走进激光的世界，去探究一下激光的奇妙，好吗?(板书课题：13激光)

二、初读感知，把握文章要点

1.请学生自由朗读课文，留意读准字音。难读的句子可以多读几遍，把句子读通顺。

2.请同学们默读课文，一边读一边想：课文的主要内容是什么?

3.指名分自然段朗读课文，边听边思索：每个自