4-17 水沸腾（课件）青岛版科学四年级上册.pptx

第四单元水的三态变化4.17水沸腾青岛版四年级上册科学课件学习目标1.知道冰、水、水蒸气在形状和体积等方面的区别。2.通过观察并描述一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。3.知道水结冰时体积会膨胀；知道冰、水、水蒸气虽然状态不同，但都是同一种物质。4.指导学生能从具体现象与事物的观察、比较中，提出可探究的科学问题。目录01.04.02.03.课前引入CONTENTS新课讲解课程小结拓展活动1课前引入水烧开时是什么样子的？2新课讲解活动一：给水加热，有什么发现?记录实验现象1.给水加热的过程中，温度是怎样变化的？有哪些现象？2.水烧开后，继续加热2?3分钟，温度会怎样变化？有哪些现象?用图表整理数据冷水变热的过程是先快后慢，等水到达一定的温度后，温度会保持相对稳定。水烧开后，继续加热，温度不再升高。水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来。这种现象叫作沸腾。3课程小结4拓展活动在高山的山顶和山底烧水，水沸腾时所需的温度一样吗？查阅资料，了解一下吧。在高山上煮饭，水易沸腾，但饭不易熟。这是由于大气压随地势的升高而降低，水的沸点也随高度的升高而逐浙下降。第四单元水的三态变化4.17水沸腾青岛版四年级上册科学课件