萧山三中高二年级教研组集体备课记录表.pdfVIP

萧山三中高二年级教研组集体备课记录表

学科化学时间9.8地点2109室主持人周月江记录人戚国娟

参加成员高二全体化学教师、单兴军、潘绚斌

主题2010学年第一学期第1-2周高二化学教学总结与第3周教学内容探讨

本周教与在本周我们完成了烷烃的教学，在教学过程中碰到了诸多的困难，例如如何才能正确的

处理《必修2》以及《有机化学基础》这两本书，使得学生学起来能轻松，而且广度深度都

学的总结能达到教学指导意见的要求；如何处理作业练习，由于配套练习本还处于印刷中，所有练习

反思都得教师们自己编制等等。但是我们尽量克服困难，坚持每天都探讨教学，尽力保持教学进

度一致。

集体备课记录

主备教师：倪海军课题：乙烯烯烃（2课时）

教学目的：

1、通过比较乙烯与乙烷的结构,引导学生理解乙烯的结构特点；培养学生观察和类比的思

维能力

2、使学生了解乙烯的物理性质和主要用途

3、掌握乙烯的化学性质和实验室制法

4、通过乙烯和溴水反应的研讨，培养学生的探究精神

5、了解加成反应和聚合反应以及烯烃不饱和烃的概念

教学重点：

主备1、乙烯的化学性质

教师2、乙烯的实验室制法

3、烯烃的递变性

发言教学难点：

课记录1.乙烯的实验室制法

2.加成反应、聚合反应

时教材分析：不饱和烃在整个烃类中占有很重要的地位

一学情分析：

学生第一次接触不饱和烃，概念和性质要细化

、教学用具：乙烷和乙烯球棍模型，多媒体课件

二教法、学法、重难点突破：

以实验和动画来突破

大家讨论认为：关于乙烯的实验室制法简单提及，不加深入，消去反应暂时不讲，烯烃

议课

同分异构控制好难度，不深入讲立体异构，要求学生掌握简单烯烃的命名。二烯烃的加成

教师

反应两种方式：1，2加成和1，4加成需要提出，简单提及马氏加成规则。学生第一次接触

发言

不饱和烃，在教学过程中一定要注意节奏与考虑学生的接受能力，同时注意讲练结合加以

记录

巩固。

主备教师：洪靖华课题：乙炔炔烃（2课时）

教学目的：

1、能写出乙炔的分子式和结构式

2、学会研究有机物的一般思路：组成——结构——性质

3、能理解碳碳叁键发生的加成反应和氧化反应

教学重点：

碳碳叁键的性质

教学难点：

学会研究有机物的一般思路

教材分析：

学在乙烯之后，巩固不饱和键的性质

学情分析：

有乙烯知识作为铺垫，但对不饱和键性质还不是很为熟练

教学用具：

乙炔模型

实验准备：

高锰酸钾固体、玻璃棒、研钵、电石、冰、浓硫酸

教法、学法、重难点突破：

通过乙炔分子式的推导，学会根据有机化合物的元素含量、相对分子量确定有机化合

课主备物的分子式

通过乙烯知识的储备，推导碳碳叁键的性质，并用实验加以证明，学会了确定有化合物结

时教师构的化学方法：以理论为指导，以实验为依据

三发言教学过程：

小实验：点火成冰

、