第15课 诫子书（分层练习）.docxVIP

部编版（五四制）七年级语文上册

第15课《诫子书》

基础篇

基础篇

字词积累

1．下列划线的字注音和词语书写，有错的一项是（???）

A．淡（dàn）泊??宁静致远 B．淫（yín）慢??无以成学

C．枯（kū）落???年与时驰 D．险躁（zào）??悲守穹庐

2．下列词语中没有错别字的一项是(?????)

A．非淡薄无以明志 B．非宁静无以至远

C．淫慢则不能厉精 D．险躁则不能治性

3．下列句子节奏划分有误的一项是（???）

A．夫君子/之行，静以/修身，俭以/养德。

B．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。

C．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/冶性。

D．年/与时驰，意/与日去。

4．下列词语的意义，不完全相反的一项是（????）

A．冗长——简短????????安谧——喧嚣????????孤陋寡闻——见多识广

B．参差——整齐????????瘦瘪——丰腴????????韬光养晦——展现才能

C．忸怩——大方????????咫尺——天涯????????比比皆是——寥寥无几

D．盛馔——简餐????????奢侈——节俭????????销声匿迹——崭露头角

5．下列翻译有误的一项是（）

A．非学无以广才，非志无以成学。??（《诫子书》）不学习就无法增长才干，不立志就无法成就学业。

B．少时，一狼径去，其一犬坐于前。??（《狼》）一会儿，一只狼径直离开了，其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。

C．国人道之，闻之于宋君。????（《穿井得一人》）国都中的人谈论这件事，并使宋国国君听到这件事。

D．屠乃奔倚其下，弛担持刀。（《狼》）屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放松地拿起屠刀。

6.给下列加点的字注音。

（1）诫子书()?????（2）夫君子之行()?????（3）淡泊()

（4）淫慢()???????（5）遂成枯落()???????（6）穷庐()

文学常识对对碰。

7.诸葛亮，字，号，琅邪阳都人。时期蜀国杰出的家家和战略家。《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。与他相关的故事有。

理解与整合

8．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是（????）

A．《金色花》是一首散文诗，其作者是印度的作家、诗人泰戈尔，泰戈尔获得1913年诺贝尔文学奖。

B．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春。文章紧紧围绕济南冬天“温晴”这一总体特点来写，抒发了作者对济南的无限热爱之情。

C．书，又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。我们学过的《诫子书》是东晋时期的诸葛亮写给儿子的一封家书。

D．古代有许多特定年龄的别称，如“豆蔻”是指女子十三四岁，“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁。

9．对这篇短文的分析，错误的一项是（）

A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。

10.下列说法有误的一项是（????）

A．《诫子书》选自《诸葛亮集·文集》，题目中的“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。

B．诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。

C．“诫子书”中的“诫”是告诫、劝勉的意思；“书”是书写的意思，这里是名词活用为动词。

D．“非宁静无以致远”和“险躁则不能治性”两句中的加点词是一对反义词。

11.下列对文章的分析，有误的一项是（???）

A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求。

B．“学须静也”的“学”不单单是指一般的学习，还含有修养自身的人格和品德的意思，“静”也不只是指单纯的安静，还有淡泊名利的意味。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的美好愿望。

阅读理解

(一)阅读下面的课内文段，完成下面小题。

在班级举办的经典古诗文阅读交流会上，春蕾小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。

【甲】

《论语》十二章（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“学而不思则罔，