六年级下册语文第9课《那个星期天》同步训练（含答案).pdfVIP

六年级下册语文第9课《那个星期天》同步训练

一、基础运用

．

1下列字词书写不正确的一项是（）

A．哲理幅度坚难座无虚席

B．喧哗冒险堂皇狂风暴雨

C．英俊附庸薄弱养尊处优

D．机敏附和精羡惊心动魄

．

2判断下列句子说法是否正确。

1

（）本文的主要内容写的是一位母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约，让孩子非常失望

的事。（）

2“”

（）文章是以时间为线索，记叙了从早到晚我心情的变化。（）

3“”“”“”

（）文中的母亲一次次对我爽约，从我细腻的感情中，感觉到我非常憎恨母亲（）

4“”

（）文中有很多我和母亲的对话，这些对话都没有用双引号隔开，目的就是让句子变得干净、利落，不

至于整篇文章都出现双引号，便于阅读，也有别有一番情趣。（）

5“”

（）那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。这句话有两层含义，一是表现了天色的变

化，表明了天色逐渐暗淡；二是表现了人物的心理，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。（）

6“”“”

（）我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。这句中写到了母亲的惊惶，

是因为母亲以为我生病了，感到十分害怕，不知所措，脸色都发白了。（）

3．通过对全册课文的学习，我们知道了（填作者）的《那个星期天》通过具体细致的叙述，真

“”

实自然地表达了我期盼的心情；《十六年前的回忆》中，作者回忆的是我国共产主义事业的先驱；

“”·

我们还知道《北京的春节》的作者是人民艺术家；瑞典作家塞尔玛拉格洛芙创作的童话

《》讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还向读者介绍了相关地理概况、风土人情以及历史

知识等。

4．结合语言环境，理解下列词语的意思。

1

（）盼望：

2

（）明媚：

3

（）吓唬：

4

（）空空落落：

5

（）翻箱倒柜：

5．4.给下列句子加上标点符号.

1

（）我还记得我的第一次盼望（）那是一个星期天（）从早晨到下午（）一直到天色昏暗下去（）

2

（）起床（）刷牙（）吃饭（）那是个春天的早晨（）阳光明媚（）

1

3

（）我听见母亲在说（）一边亲吻着我一边不停地说（）噢（）对不起（）噢（）对不起（）

6．5.比较阅读《匆匆》和《那个星期天》说说作者在表达情感的方式上的异同。,

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．1217

7《中国诗词大会》的热播让中国古典诗词又一次俘获了大家的心。我们学校将于月日在阶梯教室

“”

举行青春校园赛诗会，请你参与并完成以下任务。

1“”“”

（）请围绕本次活动的主题，设计一则宣传标语，体现青春诗歌两个关键词。

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2