小学大单元-第三单元教师用书【大单元教学设计.pdfVIP

小学语文大单元教学设计

第三单元中标红部分为修改过内容

第三单元快乐的伙伴

一、目标与内容

（一）学习目标

1.正确、流利地朗读课文，读好“不”的变调，读好对话，读出不同角色说话的语气；朗读儿童诗，

初步体会诗歌的情趣，读出自己的感受。

2.阅读课文，学习联系上下文了解词语意思的方法，知道“孤单、独自、有劲”等词语的意思；初步

体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法；积累意思相对的词语和表示游戏活动的词语。

3.知道自己遇到困难时可寻求别人的帮助，能讲清自己的要求，并会使用合适的礼貌用语。

（二）学习内容与教学要点

学习内容教学要点

教材内容：

●阅读

1.认识33个生字、3个偏旁和4个多音字，会写20个生字。

1.小公鸡和小鸭子

2.正确、流利地朗读课文，读好“不”的变调，读好对话，读出不

2.树和喜鹊

同角色说话的语气；朗读