1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

统编版高中语文大单元教学设计的问题及对策研究.pdfVIP

  • 175
  • 0
  • 约6.27万字
  • 约 62页
  • 2024-02-21 发布于江苏
  • 举报

统编版高中语文大单元教学设计的问题及对策研究.pdf

    摘要

    现如今，以单篇教学为主的传统教学方式存在着教学内容相对繁琐、教学知

    识碎片化等诸多方面的问题，这严重阻碍了学生语文核心素养的有效提升。因此，

    在单元整体的视野下审视高中语文教学显得尤为重要。《普通高中语文课程标准

    （2017年版）》指出了整体教学的思想，统编版高中语文教材中无论是编排方

    式的创新还是单元整合理念的渗透也都意味着传统的单篇教学在核心素养时代

    下亟待改善。大单元教学是以学生的学科核心素养为指导，将单篇课文纳入到单

    元体系之中，通过单元主题的引领和情境的创设，引导学生以完成任务或开

    统编版高中语文大单元教学设计的问题及对策研究.pdf 原文免费试下载

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >