思修课件第五章遵守社会公德维护公共秩序.pptVIP

严重影响中国人的形象成为中国开展知识经济的绊脚石建立和完善社会信用体系，以个人信用体系建设来促进社会公德的完善。以法促德，利用立法等手段促进社会公德确实立与遵守。不断装大社会公德维护者、监督者和惩戒者的队伍，不断形成“失德受戒〞的局面。〔二〕、在实践中增强公德意识，践行公德标准1、社会公德意识的培养离不开社会实践活动2、在实践中培养公德意识和社会责任意识3、从小事做起，践行社会公德标准南京一场音乐会台下乱哄哄，布菲流下伤心泪注重残奥会礼仪，文明观赛杜绝不尊重盲人足球盲人门球1、一种新的生活方式网络生活已经成为大学生课余生活的重要内容。这是家住上海徐汇区的王女士与女儿一起在网上购物。网络消费成为消费又一热点，网上教育、网上购物等大大增加。2、网络是把双刃剑3、大学生应加强网络生活中的公德自律〔1〕正确使用网络工具，不涉足不良网站，不浏览不良的内容。〔2〕开展健康有益的网络交往活动，树立自我保护意识。〔3〕理性对待网络生活，注意自身的身心健康。〔4〕养成网络自律精神，“不逾矩〞。1、指引作用2、预测作用3、评价作用4、强制作用5、教育作用法律咨询有助于人们自觉服从法律、严格依法办事〔一〕、?治安管理处分法?2005年8月28日十届人大常委会第十七次会议通过，自2006年3月1日施行，共6章119条。资料：?治安管理处分法?于2006年3月起施行从3月1日起，宠物扰民、在集贸市场强买强卖、强行乞讨、发黄色短信干扰他人生活等行为均将被视为违法行为，公安机关将按照违反?治安管理处分法?论处。执法手段更加细化与原?治安管理处分条例?相比，新法加大了“执法程序〞、“执法监督〞在法条中所占的比例，各单独开辟了一章，细分了拘留时限、罚款额度等各惩罚手段操作尺度。新法中“执法程序〞章节所包含法条达26条，囊括了受理、调查取证、扣押赃款等各个执法环节，并设定了执法过程中有可能遇到的各种具体情形，比方“行为人与善意第三人合法占有的财产，应当登记，不得扣押〞，“现场口头传唤行为人，必须在询问笔录中注明口头传唤的原因、条件限制〞。“执法监督〞章节规定了11种情形，包括刑讯逼供、体罚、虐待、侮辱他人、超过询问查证时间，仍限制人身自由等等，警察只要触犯了其中的任何一种情形，均将被处以行政处分或追究刑事责任。处分范围更加具体此外，原?治安管理处分条例?处分种类只有警告、罚款、行政拘留；新法在此根底上增加了“限期出境〞和“驱逐出境〞。原条例规定处分行为范围为8类73种，新法为5类238种，类别虽然缩减，但参加了100多种具体的情形，覆盖了一些近些年出现的社会新现象，比方宠物扑咬他人、噪音扰民、发黄色短信息、扰乱大型赛事比赛秩序等。局部新增违反治安管理行为?治安管理处分法?将违反治安管理行为由原来的73种增加到238种，主要有：扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的行为；投放虚假的危险物质扰乱公共秩序的行为；破坏计算机信息系统的行为；违法举办大型活动的行为；强迫他人劳动的行为；发送信息干扰他人正常生活的行为；偷窥、偷拍，窃听、散布他人隐私的行为；猥亵他人的行为；强迫交易的行为；拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的行为；伪造、变造或者买卖公文、证件、证明文件、印章的行为；违反房屋出租管理规定的行为；违法承接典当物品的行为；非法收购国家禁止收购的物品的行为；在公共场所拉客招嫖的行为；传播淫秽信息的行为等等。〔二〕、?集会游行示威法?

1989年10月31日七届人大常委会第十一次会议通过，共5章36条。〔三〕、?环境保护法?1989年12月26日七届人大常委会第十一次会议通过，共6章47条。1、根本精神〔1〕立法目的：保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的开展。〔2〕根本原那么：一是经济建设与环境保护协调开展原那么。二是预防为主、防治结合、综合整治原那么。三是谁污染谁治理、谁开发谁保护原那么。1、何谓社会公共生活公共生活指的是人类群体在公共场合的社会生活，即人们在社会公共场所进行的活动。公共生活的社会空间是非常广泛的，它包括大街小巷、餐馆茶座、车站码头、公共交通、超市商铺、公园赛场、剧场影院、医院、图书馆、展览馆等公共场所。2、社会公共生活的特点〔1〕、活动范围的广泛性〔2〕、交往对象的复杂性〔3〕、活动方式的多样性1、何谓公共秩序公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必须的秩序，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。在当代社会有序的公共生活对经济社会