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幼儿园中班音乐教案?小猫咪?含反思

中班音乐教案?小猫咪?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在熟悉乐曲旋律，理解动作含义的根底上，初步表现歌表演--?小猫咪?，通过游戏引起幼儿学习歌表演的兴趣，体验歌舞活动的快乐，并能大胆的表现自己的情感和体验，通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛，快来看看幼儿园中班音乐?小猫咪?含反思教案吧。

【活动目标】：

1、通过游戏引起幼儿学习歌表演的兴趣，体验歌舞活动的快乐，并能大胆的表现自己的情感和体验。

2、幼儿在熟悉乐曲旋律，理解动作含义的根底上，初步表现歌表演--?小猫咪?。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。

4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。

【活动准备】：

知识准备：让幼儿了解小猫的生活习性。

物质准备：猫尾巴假设干，音乐磁带录音机

【活动过程】：

律动?猫走?进场，要求幼儿按节拍走。

(一)师：小猫咪，今天天气这么好，我们一块儿到外面玩好吗(播放歌曲)

(二)复习歌曲――?小猫咪?

要求：坐姿正确，用最好听得声音来唱。

(三)师以讲故事的形式，引出主题，引起幼儿兴趣：

师：有一群可爱的小猫咪，和妈妈在一起，生活过得非常快乐，小猫咪一天天长大了，本领也越来越大了。有一天，猫妈妈带着小猫咪捉老鼠，小猫咪捉了很多很多的老鼠，小猫咪快乐极了，