幼儿园中班音乐《小老鼠打电话》教学设计.docxVIP

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幼儿园中班音乐教案?小老鼠打?

中班音乐教案?小老鼠打?适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲诙谐幽默的特点，听着音乐进行游戏，借助游戏情景，观察图谱，理解歌曲内容，快来看看幼儿园中班音乐?小老鼠打?教案吧。

活动目标：

1．借助游戏情景，观察图谱，理解歌曲内容。

2．感受歌曲诙谐幽默的特点，听着音乐进行游戏。

3．通过打的游戏，体验帮助朋友的快乐。

4．了解儿歌的含义。

5．熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

活动准备：

知识经验准备：有打的生活经验。

物质材料准备：大本、小老鼠、大花猫指偶、图谱、音乐。

教学过程：

一、情景导入，引起幼儿兴趣

教师与幼儿一起玩?找朋友?的游戏，引起幼儿的兴趣。

小结：小朋友玩得好开心呀，因为我们找到了好朋友，可是今天有一只小老鼠，一点都不开心，它怎么啦

我们想个方法帮帮它，让它赶快开心起来，好吗

二、学唱歌曲，掌握歌曲内容

1．学说歌曲中号码：5432678

师：这么多的数字小老鼠都能记住，它是怎样记住的

2．出示图谱，带着幼儿集体学说第一段。

3．带着幼儿学唱第一段。

4．学唱歌曲第二段。

小结：小朋友学唱的真不错，特别是打通时，跟朋友说的话，真好听，喂喂，你好吗请你快到我的家！还有朋友答复的也很好，好好，知道啦，马上就到你的家！我们今后就要做有礼貌的