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法制宣传实践活动方案5篇

法制宣传实践活动方案1

一、指导思想

紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、

学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络;

注重利用多种宣传形式，提高法制教育的实效，预防和减少不良行为的产生，杜

绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器来维垆自身安全;增强学生自

我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成

为知法、守法的小公民。

二、工作目标

1、认真学习《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小公民道

养成遵德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强

学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。

2、学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习

和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广大

师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合

法权益，确保学年内师生“零犯罪”。

3、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱

教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长

环境。

三、工作要点

1、完善各项制度。

“六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的

水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和能

力;其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，

推动教师依法实施素质教育;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、

校风建设，及时发现和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。积极与街道司

法所联糸，开展好“一月一法、一法一考”的学法制度。

2、形成法制宣传教育的合力。

主动争取司法、公安等部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、

社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学生健

康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教育的专栏，对小学

生进行法制教育。

四、具体活动安排

一月份：学习《劳动合同法》，并组织考试。

二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习《道

路交通安全法》。

三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”同时学习

《妇女儿童保护法》，并组织考试。

四月份：组织教师学习“五五”普法读本和《食品安全法》的学习考试，开

展“法在身边”的社会实践活动。

五月份：认真学习《义务教育法》，开展以“小学生与法”为主题的演讲比

赛和法律知识竞赛;邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。

六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教育宣传片，举办

法制教育征文活动。

七、八月份：组织学习《未成年人保护法》和《治安处罚法》，发动号召全

校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。

九月份：组织学生学习《教师法》，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行

为。贯彻落实《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事

故处理办法》。

十月份：认真学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不肯

扶养孩子上学的家长讨要扶养权。

十一月份：认真学习《合同法》，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班

队会活动;组织“争当守法小公民”的综合实践活动。

十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关《宪法》方面知识。

法制宣传实践活动方案2

以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯

罪法》为主要内容，在我校教职工以及学生当中，着重普及宪法、民法、刑法、

婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、禁毒条例等与青少年学习、生活、

成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心

理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活

动。

一、活动主题：响应今年全国法制宣传月的主题“弘扬法治精神，服务科

学发展”。

二、活动目的：

1、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实

践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提

高指