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应用心理学专业

职业生涯规划

CAREERPLANNING

学生姓名：

学号：

电话：

指导教师：

完成日期:

一、前言：

每个人心里都藏有一个对未来的憧憬：有的人把这这些憧憬显露出来，就成为一个人的雄途

大志；有的人愿意把这些理想似的东西深藏在自己的心中，就会变得韬光养晦；也有的人喜欢应

时变换自己的目标，可以及时的适应社会。总而言之，对于未来的憧憬，就好比每个人未来的路，

用一句经典话说：“走自己的路，让别人说去吧！”当然对于这些理想，必须具备有一个基础，

也就是自己的硬实力和软实力。我一直相信世界上的每一条路都是经过无数人去走才开拓出来的，

而不是我们自己所能办到的，但是，能走上这条路并不断走下去的人必将成为这条路上的领军人

物。所以，做好选择，不断坚持就会有收获。面对现今这样的一个就业形势，作为一名大学生不

能坐以待业，必须给自己一个规划，最起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。经过对《大学

生职业发展与就业指导教程》课程的学习，我有了一个比较初步的就业规划。

所以,作为我们大二的即将毕业,我们更要面对现实,准确地给自己定位,只有如此,我们才能

在这个竞争强烈的社会中找到我们自己发展的空间。

二、自我分析与评价

我？我不就是我？这是我一直以来的想法，对于未来，我曾经也有过憧憬，什么主席，总

理，我可没想过，我小小的愿望和理想就是能够做一名地方官员，造福一方百姓。可是时代在变，

我无形中进了合肥学院这所地方名牌大学，慢慢的我也就失去=积极战斗的心了，只顾学习，到

头来学了什么不知道，会什么？不知道。整个人浑浑噩噩的。当看到自我分析时，一时间都不知

该如何是好，最后决定还是先做职业量表。

职业兴趣职业能力：

测试RIASEC

第二部分754202

第三部分461535

第四部分381431

第五部分1452342

第五部分2422322

总分222610171212

综合以上的来看，估计当大官的可能性为0了，天生就是一身的艺术细菌了。我的职业建议

向教师，心理咨询师，社会工作人员等方向。随着自身慢慢的纠正，我也能够适应了，现在职业

的倾向也就是教师、心理咨询师这些了，至于艺术细菌，就做为我个人发展的潜力股吧。

个人特质：

接着看一看用橱窗分析法来分析的结果：

“公开我”：我是教育系的学生，专业是应用心理学，国家计算机二级过了，可以说我有一

定的计算机操作能力了。英语四级也考过了，总的来说，我确实具备了做教师的潜力了。

“隐私我”：我的脾气不好，虽然我已经很努力去改正了。同时我比较粗心，有时还自以为

是；当然我还有很多没有暴露出来的优点：比如我做事坚持到底，不成功就成仁，做事雷厉风行，

可能和性格有关系。

“潜在我”：这个部分不好写，刚才的量表显示我在操作能力以及办公能力上有很大的优势，

如果兴趣转变，或者突发事件激发了我，可以考虑向这些方面转化，这应该能算是自己潜在的力

量，当然还有很多潜在的力量待发现。

“脊背我”：因为我的脾气和性格，我估计，在广大人民群众中可定有很多不利于我发展的

因素，比如肯定有群