教科版科学二年级下册教科版科学二年级下册21《观察我们的身体》练习题.docxVIP

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教科版小学科学二年级下册2.1《观察我们的身体》习题

一、应用题

在人体结构的词汇正确填写到图片的对应部分。（填序号）

①颈②头③躯干 ④四肢

二、判断题

从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（ ）

我们的身体有很多骨头。（ ）

能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（ ）

身体是上下对称的。（ ）

我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（ ）

用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（ ）三、选择题

A.B.

A.

B.

C.

听一听背部，你不会听到（ ）。

血液流动的声音 B.心跳声 C.呼吸声

通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（ ）。

血管 B.骨骼 C.肌肉

为了身体的平衡和动作的协调，几乎所有的动物都具有（

）性。

上、下对称 B.左、右对称 C.不对称

四、作图题

正在跳舞的小兰用木板遮挡住了身体的一侧，帮她把另一侧画出来吧！

五、写一写

写出你观察身体时所采用的方法及观察到的各部分名称。（至少举2例）例：看——脸上有眼睛、鼻子、嘴、耳朵。

参考答案

一、应用题

1.【答案】②|①|③|④

【解析】人体的结构从上到下依次是头、颈、躯干和四肢。

【分析】本题考查的是人体的结构特点。二、判断题

【答案】正确

【解析】从外观看我们的身体是左右对称的。所以题目的说法是正确的。

【分析】身体左右对称有利于人体受力均匀协调，可以更好地完成生命活动。

【答案】正确

【解析】我们体内有几百块骨头，所以题目的说法是正确的。

【分析】人或动物体内或体表坚硬的组织，分两种，人和高等动物的骨骼在体内，由许多块骨头组成，叫内骨骼。

【答案】正确

【解析】肚子的咕咕作响可能是肠鸣。所以题目的说法是正确的。

【分析】肠蠕动时，肠管内气体和液体随之流动，产生一种断续的咕噜声或气过水声，称为肠鸣音。

【答案】错误

【解析】身体是左右对称的，所以题目的说法是正确的。

【分析】本题考查的是我们身体的结构特点。

【答案】正确

【解析】声音就是要靠听觉器官来辨识，即要用听的方法。所以题目的说法是正确的。

【分析】耳朵是我们的感觉器官，是用来辨别外界声音信息的。

【答案】正确

【解析】骨骼是坚硬的，我们可以利用手来触摸骨骼，从而感受骨骼的存在。所以题目的说法是正确的。

【分析】手是我们的触觉器官，我们可以用它感受物体表面的粗糙程度以及形状特征等。三、选择题

【答案】C

【解析】观察身体时，会用到眼睛来看和手来摸，但是不会用到嘴巴来尝。C选项符合题意。

故答案为：C。

【分析】本题考查的是我们身体的几大感官的应用。

【答案】A

【解析】听背部时，会听到心跳和呼吸声，而不会听到血液流动的声音。A选项符合题意。故答案为：A。

【分析】血液流动发生在人体组织的内部，我们是无法靠耳朵听到的。

【答案】C

【解析】我们可以用手摸到皮肤下面软软的肌肉。C选项符合题意。故答案为：C。

【分析】肌肉主要由肌肉组织构成。肌细胞的形状细长，呈纤维状，故肌细胞通常称为肌纤维。中医理论中，肌肉指身体肌肉组织和皮下脂肪组织的总称。

【答案】B

【解析】为了身体的平衡和动作的协调，几乎所有的动物都具有左右对称性。B选项符合题意。

故答案为：B。

12.【答案】

12.【答案】

【解析】根据人的身体具有左右对称的结构，可以将小兰补全。

【分析】本题考查的是人的身体结构具有对称性的特征。五、写一写

13.【答案】听——发出呼吸声的是肺，发出“咕噜”声的是肠子。

摸——皮肤下面硬硬的是骨骼，软软的是肌肉。

【解析】人的感觉器官有眼睛、鼻子、耳朵、手等。我们用眼睛看身体的结构；用鼻子闻身体的气味；用手摸身体结构的硬度和形状。

【分析】本题考查的是感觉器官在观察身体时所起到的作用。