小班健康教案:滚滚乐教案及教学反思.docxVIP

小班健康教案:滚滚乐教案及教学反思.docx

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小班健康教案:滚滚乐教案及教学反思

小班健康教案:滚滚乐教案及教学反思

活动设计背景

看孩子们在地上滚爬由此设计本教学内容

1.以喧闹公路、车辆图案为主的墙饰,鼓舞幼儿随时添加。

2.墙面上张贴一些常见车辆挂图供幼儿观看。

3.布置一个车展中心,将幼儿从家中带来的各种玩具车展示出来,供幼儿观测、抚弄、发觉。

4.在户外放置轮胎、可乐瓶、铁罐、球等会滚动的物体,供幼儿滚动。

5.幼儿园提供自行车、三轮车、碰碰车供幼儿活动。

活动目标

1.在游戏中引导幼儿圣体自由滚动,进展动作的协调性。

2.懂得在滚动身体时留意安全,不碰撞。

3.情愿并开心地参加运动,感受滚动带来的乐趣。

4.培育竞争意识,体验游戏带来的挑战与欢乐。

5.乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。

教学重点、难点

1.在游戏中引导幼儿圣体自由滚动,进展动作的协调性。

2.懂得在滚动身体时留意安全,不碰撞。

活动预备

公路上跑动的汽车、摩拖车、自行车、三轮车、电动车,工地上的挖土机、水泥搅拌机,小孩子们玩的小推车、碰碰车、踏板车等等,很简单吸引着他们的留意力。;本文.来源:;除了车子造型吸引着小孩子,车子的声音同样令小孩子着迷。看见警车,小孩子嘴里会发出完了完了的声音,看见急救车,小孩子们的嘴里会发出哎哟哎哟的声音来,还有滚个不停的轮子、罐子、瓶子等这些运动着的物体,给幼儿惊异,引幼儿遐想,引导着幼儿去观测、去操作、去发觉、去主动建构自己的知识和阅历。

选择生活中幼儿常见、熟识又感爱好的主题滚滚乐,在这个主题活动中,我们将和幼儿一起玩车,查找、发觉各种滚的东西,在玩中建构汽车的知识;在玩中知道为什么要遵守交通规章,养成良好的乘车习惯。

活动过程

热身运动提供多种会滚动的玩具,让幼儿探究。如:弹子球、溜溜球、积木、各种瓶子、果核、果仁等。

1.提供彩色油泥,让幼儿制作各种外形的物体,了解哪些会滚,哪些不会滚。.

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