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数据分析

第1节等值线图

高考地理数据分析专题指导

知识整合……………(3)

触类旁通……………(4)

随堂训练……………(10)

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知识整合

一、主要等值线:等高线、等温线、等压线

二、其他等值线的判读与应用

三、等值线解读方法

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触类旁通

例1下图为地球上某一时刻太阳高度分布图,图中粗线

为等太阳高度线(图中同心圆为太阳高度值相同地点的连线,

数字表示太阳高度值)。据此回答(1)~(3)题。

(1)图中同心圆表示晨昏线的是()

A.A点所在的同心圆B.B点所在的同心圆

C.N点所在的同心圆D.最外一圈的同心圆

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触类旁通

(2)有关此刻太阳高度分布规律的叙述,正确的是()

A.从太阳直射点向四周降低

B.从北回归线向四周降低

C.从太阳直射点向两极递减

D.从北回归线向两极递减

(3)图中A、B两点间的距离约为多少()

A.1110千米B.2220千米

C.4440千米D.6660千米

[解析]太阳高度,即太阳高度角,表示太阳光线对

当地地平面的倾角。直射点太阳高度为90°,昼半球太阳高度

大于0°,夜半球太阳高度小于0°,晨昏线上是0°。把太阳

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触类旁通

高度相等的各点连接成线,即等太阳高度线。若把地球看作

正球体,太阳高度在地表的分布呈同心圆状从直射点向晨昏

线递减,并由此可以引申:在经线上,太阳高度每减小1°,

纬度也减小1°;当太阳直射赤道时,太阳高度每减小1°,经

度就减小1°。正午太阳高度,则是某地一天内最大的太阳高

度。同一纬度,一天内正午太阳高度相等,不同纬度,离直

射点越近,正午太阳高度越大。

(1)既然同心圆表示等太阳高度线,最外边大圆太阳高度

0°,根据太阳高度的概念,晨昏线上太阳高度是0°,说明该

0°等值线为晨昏线,本图外圈的等太阳高度为0°,D答案合

乎题意,这属于简单的概念运用。

(2)根据太阳高度的概念,直射点太阳高度为90°,说明

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