温暖送给谁公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

温暖送给谁

活动目标

理解短片中的送温暖行为，体会送温暖的美好。

了解冬日坚守岗位的人群，萌生为他们送温暖的行动意愿。

活动准备

公益短片《留一盏灯，温暖他人》。

活动记录单②。

活动过程

一、“留一盏灯，温暖他人”

观看公益短片《留一盏灯，温暖他人》。

教师：说说短片里说了一件什么事，你看懂了吗？有怎样的感受？

教师：给环卫工人送的温暖是什么？为什么灯光也是一种温暖？如果你是片子中的人，遇到环卫工人时，你会怎么做？为什么？

提示：教师可以展示一些环卫工人工作时的图片，进一步帮助幼儿了解这些“城市清洁师”的工作，理解在寒冷的冬季环卫工人在工作中所面临的困难，从而可以更好地体会短片所表达的内容和情感。

二、温暖送给谁

了解还有谁需要温暖。

教师：在这个寒冷的冬天，还有谁像环卫工人一样，坚持在户外工作？他们的工作为大家带来了什么？我们可以怎么送温暖？

幼儿分小组展开讨论，并将讨论结果记录在活动记录单②中。

小组介绍，相互分享。

小结：生活中有许多像环卫工人一样的人们，他们在寒冷的户外工作，用劳动维护城市运转，比如交通警察、外卖骑手、电力工人等。我们应该对他们表示感谢，向他们致敬，用实际行动给他们送去温暖，而送温暖的方式有很多。

三、致敬和祝福

城市的正常运转，少不了这些在寒冷中仍坚持户外工作的劳动者。师幼共同

xx对他们表示感谢的话，表达对他们的致敬和祝福。

活动建议

日常开展“给身边的人们送温暖”行动，进一步细化送温暖的行为。

鼓励幼儿收集一些祝福的话，把心中的祝福表达出来。