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【优】科学活动教案

科学活动教案篇1

活动内容：

面粉是幼儿在一日生活中接触最多的食物，但这只是孩子与它的间接的接触。我们的幼儿对它究竟了解多少呢？于是我把面粉深入到了教学活动中，和我的孩子们一起来共享面粉带来的欢乐。

活动重点：

为幼儿创设宽松自由活动环境，提供多样的操作材料，激发幼儿科学探究的爱好。

活动难点：

引导幼儿运用多用方法辨别出真正的面粉并做出记录。

活动目标：

1、在“真假面粉”活动中，激发幼儿对四周生活的关怀与喜爱，并从中体验到探究的欢乐。

2、在提高幼儿的操作技能时，让幼儿形成较强的观测力及初步的对比分析技能。

3、通过探究实践，让幼儿在四种白色粉状物中辨别出面粉。

活动预备：

百宝箱、面粉、淀粉、糯米粉、水、盐、馒头、花卷、水饺皮、馄沌皮、电饭锅、记录表、笔

活动建议：

一、导入：通过游戏“百宝箱”出示馒头、花卷、水饺皮、馄沌皮引起幼儿对活动爱好。并提问幼儿：馒头、花卷、水饺皮都是用什么做成的？

幼儿：“面粉”

老师依次出示面粉、淀粉、糯米粉、盐供幼儿猜想四种白色粉状物品哪一种是真正的面粉。

二、开展：

幼儿