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Unit4MyhomePBReadandwrite人教PEP四年级上册学习能力目标语言知识目标思维能力目标文化品格目标学习read-story部分,能运用所学词汇句型正确描述居室中物品的位置,学习听力题型和听力技巧。能在真实场景中根据描述把物品放回正确的位置,并能在合适的场景进行简单沟通和英语交际等。了解英语的语言表达,能正确描述居室中物品的位置或者根据描述把物品放回正确的位置。学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句,培养“说英语”的能力。标养心素目核Sayquickly点击开灯点击开灯点击开灯IsAmyinthe____?bedsofafridgeChooseandtalkphonetableWhereis/arethe...?It’s/They’re...Whatcanyousee?LeadinThisisWuBinbin’slivingroom.LeadinfridgefridgeaTVasofaatableaTVaphonekeysasofakeysaphoneatableWherearethey?TherearesomeotherthingsinWuBinbin’slivingroom.Whatarethey?pensbagglassesbooksListenandrepeat.PresentationThisismylivingroom.Mybooksareonthesofa,andmypensareonthefridge.Mybagisunderthetable,andmyglassesarenearthephone.Wherearemykeys?Canyoufindthem?CanyouhelpWuBinbin?Readandmatch.PresentationThisismylivingroom.Mybooksareonthesofa,andmypensareonthefridge.Readandmatch.PresentationMybagisunderthetable,andmyglassesarenearthephone.them他(她、它)们find找到Readandmatch.PresentationWherearemykeys?Canyoufindthem?They’renearthesofa.Whatdoyouthinkofthelivingroom?DiscussionIcanput____in/on...untidyPleaseputallthingsinorder.记得物品摆放整齐!PresentationtidyReadandfillPresentationThisismy_________.Mybooksare__________,andmypensare__________.Mybagis_____________,andmyglassesare___________.Whereare_______?Canyoufindthem?livingroomonthesofaonthefridgeunderthetablenearthephonemykeysLook,chooseandwrite.livingroombathroomkitchenstudybedroomPresentation________.______.__________.Nowwriteaboutyourroom.__________.phonesofatablechairsfridgebedListenandtick.1.Boy:Wherearemyglasses?Girl:Theyareonthefridge.Boy:Oh,Yes,Iseethem.Listenandcheck?2.Girl:Arethekeysinthekitchen?Boy:No,theyarent.Theyareinthelivingroom.Listenandtick.3.Girl:Wherearemybooks?
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