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高一化学必修二教学反思

高一化学必修二教学反思1

上学期我们顺当地完成了高中化学必修一的模块教学,下面我讲从以下几个方面谈谈如何更有效地进行必修模块的教学。

一、对课程标准的理解与认识，自身教育观念的更新

在本模块的教学之初，由于对课程标准的解读不是很深刻，只是凭主观上的认识对传统教学大纲与课程标准作了简约的对比，在实际教学中过分着重了知识目标的实现，忽视了其他目标的实现，所以感觉新课标教材很不好用。

然而，当我通过对新课程理论的学习及课程标准的讨论之后，对课程性质、课程理念、课程目标才有了深刻的认识，正是这种新的认识，促进了自身教育观念的更新，使得我在后续的教学中明确了方向，有了理论指导。

高中化学新课程必修模块的课程目标是:认识常见的化学物质，学习重要的化学概念，形成基本的化学观念和科学探究技能，认识化学对人类生活和社会进展的重要作用及其相互影响，进一步提高同学的科学素养。

二、充分利用新课程改革提供的自主制造空间

1、转变师生关系，转变工作方式。传统教学的实施很简单给人一种错觉，即课堂教学的重心更偏重于老师的教，而忽视了同学自主的学。然而，新课程提倡的却是老师的教是服务于同学的学，同学的自主学习又离不开老师的教的引导，二者之间属于相辅相承、缺一不可的关系。

因此，在实际教学