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幼儿园大班美术教案《海马爸爸》及教学反思

幼儿园大班美术教案《海马爸爸》及教学反思

活动目标

1、引导幼儿学画海马的基本形象，并表现肯定的动态。

2、引导幼儿掌控肯定的涂染顺次，合理、耐烦地给画面着色。

3、体验与同伴合作的欢乐，激发幼儿对水粉画的爱好。

4、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。

5、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。

活动预备

1、绘画用纸(2米4米)：纸上用白蜡笔勾画出假设干海洋生物的形象;

2、排笔、油画刷和水粉颜料人手一份;

3、活动前幼儿已认识海马。

活动过程

一、激发幼儿爱好，引出活动主题。

1、师：小伙伴们见过大海吗?你喜不喜爱大海?为什么?假如你们给这张纸刷上大海的颜色，你们会有意外的发觉。你们想试试吗?

2、老师讲解用油画刷由内向外涂染的方法后，幼儿围在绘画纸四周刷颜色。

二、学画海马。

1、师：大海里的生物许多。有一种动物是由爸爸来哺育孩子的，爸爸身上有个育儿袋。你们知道是谁吗?海马是什么样子的?

老师在幼儿的描述下画出海马的形象：圆脸、喇叭嘴、大肚皮、弯身体、翘尾巴，最末添画身上的花纹。

2、师：海马真神气!你们知道老师画海马的笔是什么笔?

引导幼儿认识排笔及握