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《数字图像处理》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称数字图像处理

课程英文名称DigitalImageProcessing课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

√专业限选课□专业任选(拓展)课□方向特色课(双百班课程)

总学时56讲授学时44实验学时12

总学分3.5开课学院(部)理学院开课系(室)数学与信息科

学系

授课对象数学与信息科学系的信息与计算数学专业学生

先修课程数学分析;高等代数与解析几何;概率论与数理统计;MATLAB/C++程序设计

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程是信息与计算科学专业的专业限选课程。数字图像处理是将图像信号转换成数字

格式并利用计算机进行处理的过程,其研究内容涉及光学、微电子学、信息论、控制论、统

计学、心理学、数学、计算机科学等领域,是一门综合性很强的交叉学科。数字图像处理已

在科学研究、工农业生产、军事、公安、医疗卫生、教育等多个领域得到广泛应用。

三、课程教学总体目标

本课程主要学习图象处理的基本原理和主要技术,它包括数字图象处理系统组成,数字

图象的形成、图象变换、图象增强、图象复原、图像压缩、图象分割、特征提取和图象识别

等基本内容、方法与应用。要求学生全面了解数字图像处理的基本概念、理论与方法,理解

并掌握图像处理技术的基本算法,并能编程对算法进行仿真实验。为今后在工作中开展图像

处理技术的应用与研究奠定良好的基础。

第一章导论

【教学目标】

(1)了解数字图像处理的内容、图像处理系统的组成、图像处理的应用。

(2)理解数字图像处理与其他学科的关系。

(3)掌握数字图像处理的概念。

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授与讨论相结合,并用图像演示图像处理的主要内容和应用。

【教学重点和难点】

(1)重点:数字图像处理的内容、图像处理系统的组成、图像处理的应用。

(2)难点:数字图像处理的概念。

【授课方法与手段】

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(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂讨论及课堂提问。

(2)教学手段:采用多媒体、网络相结合的方式,指导学生了解什么是数字图像、及数字

图像处理的内容及应用。

【授课内容】

1.1图像及其分类

1.1.1图像的特点

1.1.2图像的分类

1.2数字图像处理技术与应用

1.2.1数字图像处理的主要内容

1.2.2数字图像处理方法

1.2.3数字图像处理技术的应用

1.3数字图像处理系统

1.4Matlab简介

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

要求课外阅读2篇论文,以下文献仅供参考,教师在教学中可进行调整。

(1)/wiki/Digital_image_processing

(2)/view/286846.htm

2、作业与思考题

(1)图像有哪些特点?可以分成哪些类别?

(2)数字图像处理的主要方法有哪些?主要内容是什么?

(3)简述数字图像处理系统的组成及其功能。

(4)试述数字图像处理的应用。

第二章数字图像的获取

【教学目标】

(1)了解图像的数字化过程

(2)理解连续图像的数学特征

(3)掌握图像采样与量化的方法。

【学时分配】2学时

【授课方式】讲授与讨论相结合

【授课内容】

2.1概述

2.2连续图像模型

2.2.1连续图像的表达式

2.2.2连续图像的随机表征

2.3连续图像的频谱

2.3.1一维连续傅里叶变换

2.3.2二维连续傅里叶变换

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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