《创业计划大赛》实习教学大纲.pdfVIP

《创业计划大赛》实习教学大纲

一、课程概况

实习课程中文名称创业计划大赛

实习课程英文名称BusinessPlanCompetition课程编号j1550108

实习类别□课程实习（包括金工实习、技能训练）

■专业实习（包括认知实习、见习实习、生产实习、综合实习等）

□毕业实习

实习周数1学分1讲授学时

开课单位管理学院开课系（室）工商系

实习时间安排形式■集中□分散授课对象工商管理本科生

执笔人审核人审批人

修订时间

二、实习性质

《创业计划大赛》是一门独立的实习环节，创新型人才培养已成为我国人才培养的重要战略，创

业教育是创新型人才培养的重要途径，而创业计划大赛是创业教育的一个有效载体，为工商管理专业

学生进行创业意识的培养、创业实践技能的锻炼以及将企业管理理论与实践相结合提供了平台。同时，

创业计划大赛还能够显著提高大学生的创新创业能力、提升大学生的创业技能、培养大学生的创新创

业意识、激发学生的创业兴趣。通过本课程的教学，让学生理解创业的基本流程与关键节点，提升学

生分析问题、解决问题的能力和企业综合管理能力。指导思想是应遵循教育教学规律，坚持理论讲授

与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合，把知识传授和实践体

验有机统一，调动学生学习积极性、主动性和创造性，不断提高教学质量和水平。

三、实习目标

1.概述

本课程的教学总体目标就是通过创业计划大赛课程教学，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养

创业精神等方面达到以下目标：1、使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内

涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。通

过教学，让学生理解创业的基本流程和基本知识。2、使学生具备必要的创业能力。掌握创业项目选

择、市场调查与市场分析、创业企业市场营销、创业企业人力资源管理、创业企业融资和风险管控等

技能，培养学生的团队协作和吃苦耐劳的精神，培养学生的综合创业能力和就业能力掌握创业资源整

合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。3、

使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生

涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

实习教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.理解创业的基本流程和基本知识掌握专业基础理论知识

127

2.掌握创业项目选择、市场调查与市场分析、创业企业具备较强的专业综合能力，

市场营销、创业企业人力资源管理、创业企业融资和风具备语言沟通交际能力

险管控等技能

3.培养学生的团队协作和吃苦耐劳的精神，培养学生的具备就业创业实践能力

综合创业能力和就业能力

四、实习方式与场所

采用集中实习的方式，需要安排在校园内教室进行。

五、实习教学内容与安排

序号教学内容教学组织形式时间（天）

1创业项目选择和创业团队集中1

2市场调查、市场分析集中1

3产品与服务、市场营销集中1

4企业管理集中