电子信息工程毕业设计-16学分课程教学大纲.pdfVIP

电子信息工程毕业设计-16学分课程教学大纲.pdf

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《毕业设计》课程教学大纲

一、课程基本信息

毕业设计

课程名称

GraduationDesign

课程代码课程性质必修课

开课院部智能制造学部课程负责人

课程团队电子工程系、通信工程系全体老师

授课学期8学分/学时16/16周

理论实验实训

学时学时(含上机)

课内学时

实习其他16周

适用专业电子信息工程

授课语言中文

对先修的

专业基础课,专业课

要求

对后续的

支撑

1.在拟题过程中,要求学生了解现代电子信息产业的发展状况,通过

课程思政对我国电子信息科技最新成果的了解,增强学生的爱国热情和民族自豪感。

设计2.在毕业设计过程中,要求学生秉承老一辈科学家踏实、严谨、执着、

奉献的精神,兢兢业业完成毕业设计任务。

课程定位:毕业设计是本科教育的一个重要教学环节,是学生完成教学

计划所规定的全部课程及有关实践环节之后所要进行的一项综合性教学活

动,是对学生毕业前的一个综合检验。

课程简介核心学习结果:综合训练学生运用所学基础理论、基本知识和基本技能、

分析问题和解决问题的能力,完成工程师的基本训练和受到科学研究方法的

初步训练,培养学生解决复杂工程问题的能力。

主要教学方法:集中和个别辅导、讨论、网上答疑。

1

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

3全面理解复杂电子信

息系统的设计需求、设计原理

3.3能够综合运和设计方法。能够设计针对电

设计满足特定要求的功

用所学知识,设计实子信息工程领域复杂工程问

能模块、单元电路或子系统,

现满足特定需求的电题的解决方案,设计满足特定

1设计满足特定需求的系统和

子系统和工艺流程,需求的系统、单元或工艺流

工艺流程,并能够在设计环

并能体现一定的创新程,能够在设计环节中体现创

节中体现创新意识。

意识新意识,并考虑社会、健康、

安全、法律、文化以及环境等

因素。

课题所要解决的复杂工7.2根据所掌握

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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