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- 2024-02-28 发布于上海
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《毕业设计》课程教学大纲
一、课程基本信息
毕业设计
课程名称
DissertationsProject
课程代码课程性质必修
开课院部智能制造学部课程负责人
专业负责人、系主任、学部教学委员会相关成员为核心,软件工程专业
课程团队
专任教师为成员。
授课学期8学分/学时16学分/16周
理论实验实训
02560
学时学时(含上机)
课内学时16周
实习0其他0
适用专业软件工程
授课语言中文
对先修的修完全部专业必修课,系统掌握了软件工程基础知识和专业知识,具备
要求了基本的软件系统开发能力,具有了一定的工程开发素质。
对后续的
无。
支撑
在毕业设计的目标中,明确爱党爱国的政治思想目的和通过毕业设计提
课程思政高爱国建国能力的意义。在开题和设计各环节,通过了解国内外技术水平,
设计了解国外对我们的技术封锁和自主发展的重要性和意义,了解我国科技的巨
大进步。
课程定位:《毕业设计》是软件工程专业教学过程最后的总结性综合性
实践教学环节。要求学生在老师的指导下,对软件工程相关复杂课题,综合
运用专业知识和技术,做出解决实际问题的设计和实现。它为学生提供经历
复杂工程问题求解的重要环节,对保障学生达成毕业要求具有不可替代的作
用。
课程简介课程内容:在毕业设计过程中,学生必须在老师的指导下完成以下环节
的任务:毕业设计选题、技术现状调研分析、选择和使用开发环境和工具、
制定研发计划并进行可行性分析、撰写开题报告,并独立完成对问题的分析、
求解,完成设计和实现及总结,完成经审定的题目,撰写毕业设计说明书,
通过毕业答辩。
学习目标:通过对软件工程相关课题作专门深入系统的研究和开发,巩
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固、扩大和加深掌握软件工程基础知识和基本技能,培养综合运用已有知识
独立解决复杂软件工程问题的能力,并经历解决复杂工程问题的求解过程,
使学生得到全面综合训练。
教学方法:以教师指导下的学生自主动手实践为主,以答疑、简单讲解
为辅,并伴随学生自主学习、实验。以学生独立实践、学习为主,教师主要
是布置任务、指导、答疑。
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求
目标1:3.3能够在社会、健康、安全、3方案设计:能够设计针对
原创力文档

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