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《专业英语》课程教学大纲
一、课程基本信息
专业英语
课程名称
ProfessionalEnglishforTechnology
课程代码课程性质必修
开课院部信息工程学院课程负责人
课程团队
授课学期4学分/学时2/32
理论实验实训
3200
学时学时（含上机）
课内学时32
实习0其他0
适用专业电子信息工程
授课语言双语
对先修的
大学英语四级、电路分析基础、模拟电子电路、信号与系统
要求
对后续的
提高学生今后阅读相关英文资料，查找相关英文资料的能力
支撑
结合国家建立粤港澳大湾区这一重大战略部署，江门作为粤港澳大湾区的一个重要
节点城市，必然在科技领域内与国际产生更多、给直接的交流。如何直接与国际一
课程思政
流技术直接对接，如何从国际一流技术中学到我们需要的内容并加以改善，如何尽
设计
快缩小与国际一流技术之间的差距，这都需要我们学号英语，把语言上的障碍完全
剔除。立志科技强国，科技兴国。
本课程是电子信息类专业课程。本课程主要是教授科技专业英语的阅读方法。通过
本课程的学习，使学生能够熟悉本专业的科技英语单词，对一般的本专业的英文文
献可以熟练进行阅读和翻译，并使学生能以英语为工具获取需要的相关专业信息：
课程教学目标1：掌握本专业常用英语单词。结合已经学过的专业基础课，介绍相关
课程简介的国外经典原版教材，让学生熟悉本专业英语的基本表达方式方法，同时掌握相关
专业英语单词。
课程教学目标2：学习和掌握研读英文科技文献的的方法。通过介绍国外经典文章，
使学生掌握迅速判断该文章的中心议题的方法。对于符合自己需求的文章，该如何
读透，读懂。
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课程教学目标3：学习英文文献的查询。使学生掌握通过网络熟练查询自己需要的科
技专业文章以及检索工具的选择和熟练使用。
课程教学目标4：简单科技文章的撰写，了解科技文章撰写的基本要求和格式。
课程定位：电子信息工程的专业英语主要是为学生的专业基础课起到辅助作用，使
学生在学完相关专业基础课之后，能熟练地掌握这些专业课的专有英语单词，能看
到相关专业基础的英文原版资料。为后续学生独立查找、阅读相关英语资料打下基
础。
核心学习结果：使学生能熟练掌握本专业专用英语单词，能利用网络查找本专业的
英文科技文章，并能进行阅读。
主要教学方法：主要采用课堂教学，重点加强随堂翻译及朗读，以提高学生的专业
知识的理解与英语理解翻译能力。
思想政治教育内容：结合中央政府的基本国策，在广东主要近期主要是粤港澳大湾
区的建立，阐述全球经济一体化进程的进一步加深，国内外特别是粤港澳在经济、
先进技术、制造业上的交流将空前紧密。因此，英语将毫无疑问的成为与外界沟通
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