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《认识实习》课程教学大纲
一、课程基本信息
认识实习
课程名称
CognitionPractice
课程代码课程性质必修
开课院部智能制造学部课程负责人黄东
课程团队二年级各班班导师
授课学期第三学期学分/学时1/1周
理论实验实训
000
课内学时1周学时学时（含上机）
实习1周其他
适用专业
授课语言中文
对先修的通过第一学年的学习，对于本专业的专业方向和基础知识有一定的了
要求解，并具有一定的实践能力。先修主要课程为信息工程基础训练、金工实习。
对后续的后续课程主要有通信系统建模与仿真、融合通信技术设计和毕业设计。
支撑本课程为后续的通信专业课程打下良好的行业认识和储备。
通过认识实习的第一线感受，说明工程技术在国防安全和国计民生方面的作
课程思政
用，说明国家“制造”和国家“智造”的重要性，建立工程师的爱国、敬业
设计
意识和伟大的使命感和责任感。
通过对认识实习企业的考察与分析，思考企业的科技发展与前沿导向，把实
创新创业
践动手能力作为培养目标，将专业教育与创新创业教育有机融合在认识实习
教育设计
中。
课程定位：本课程是为通信工程专业大学本科二年级学生开设的必修实
践课程。
课程内容：了解企业的生产流程，企业的开发流程，企业中最新的生产
设备，大学相关课程教学内容在企业实际通信产品中的应用。
核心学习结果：培养初步的工程设计能力和创新意识，以及严谨踏实科
课程简介学的工作作风和良好的学风，提高解决实际问题的能力和素质，为今后的学
习和从事有关的通信技术工作奠定实践基础。
主要教学方法：秉承“老师主导，以学为主”的教学理念，以老师讲授为
主，兼用启发式、互动式和讨论式等教学方法，体现老师的主导作用与学生
的主体作用。充分利用网络教学资源，采用多媒体、电子电路仿真等先进教
学手段。
1
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
支撑毕业
序号课程目标毕业要求
要求指标点
6.1具有工程实习和社会
目标1：了解企业的生产流6能够基于通信工程相关背
实践经历，以及一定的
程
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