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《报关业务实训》实验教学大纲

一、课程概况

课程中文名称报关业务实训

实验英文名称PracticeTrainingofCustomsDeclaration课程编号j1540102

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

专业教育核心课学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

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学时40学分2开课单位经济学院开课系（室）国贸系

授课对象国际贸易专业本科生

适用专业国际经济与贸易

先修课程国际贸易实务

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

报关实务是国际经济与贸易专业的学科专业拓展课。本课程的任务是，贯彻国家教育方针，培养学生

良好的职业素质，使学生具备从事报关及相关工作的专业能力。本课程将遵循“以教师为主导、以学

生为主体、以训练为主线”的教学原则，在教学方法上，本课程大量尝试模拟教学、案例教学和启发

式教学，以增强学生主动参与的意识，并辅以个人准备、小组讨论、分组演练、典型表演等多种课程

组织形式，有益于激发学生的学习兴趣，较之传统的教学方法有全新的突破。

三、课程教学目标

本课程设置的目的是为了使学生准确的掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度；海关对报关

活动及报关活动相关人的管理制度，能准确无误的填制各类报关单证，熟练进行通关作业及相关活动

的前期、后续管理工作，从而提高学生的知识水平和实际操作能力，能够综合运用报关知识去开展工

作，为从事国际贸易、报关、报检等工作和进一步科学研究奠定基础。

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.理论知识1-1；2-1

2.分析问题和解决问题能力1-2；2-2

3.金融操作技能3-1；3-2

4.综合素质4-1；4-2

四、实验教学内容及安排

实验项目名称内容提实验要求学时教学组织

序号实验类型

要形式

1一般进出口一般进出掌握一般进出口货物通关10课时本实训可选择实训项目可

248

货物通关实口货物通程序，能够顺利完成一般实训室或教室分组设计，

训关实训进出口货物通关工作任分组安排

务，适应工作环境

保税加工业保税加工掌握保税加工业务报关流本实训可选择实训项目可

务实训业务实训程，能够顺利完成保税加实训室或教室分组设计，

26课时

工业务报关的工作任务，分组安排

适应工作环境

保税物流业保税物流掌握保税物流业务的报关本实训可选择实训项目可

务实训业务的通程序，能够顺利完成保税