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《财务报告分析》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称财务报告分析

课程英文名称FinancialReportAnalysis课程编号

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课通识教育拓展课

■专业教育核心课学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时48讲授学时48实验学时

总学分3开课学院管理学院开课系（室）财务管理

授课对象全校

适用专业财务管理、会计学

先修课程经济学、财务会计

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

通过《企业财务分析》课程的教与学，使学生掌握财务分析的基本理论与基本方法，掌握经

济管理的专业基础理论知识；培养阅读与分析财务报表、分析财务活动状况、评价财务绩效等的

能力，具备财务专业应用技能和信息技术应用技能；学会了解企业过去、评价企业现状、预测企

业未来，做出正确决策，提供准确的信息或依据，学会分析主体进行财务预测、财务决策、财务

控制和财务评价等提供可靠信息，具备较强的专业综合能力和创新创业实践能力。

三、课程教学目标

1.概述

财务分析是以财务报告资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对

企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能

力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价，为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心

企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来，做出正确决策提供准确的信息

或依据的经济应用学科。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

掌握财务分析理论、财务分析信息基础和财务分析程基本理论知识/掌握专业基础理论

序与方法知识

掌握资产负债表、利润表、现金流量表、股东权益变具备从事财务管理工作必须的理财

动表的分析思路与技巧知识和技能

财务效率分析，包括企业盈利能力分析、企业营运能为企业经营管理服务，适应社会经

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力分析、企业偿债能力分析和企业发展能力分析济发展需求

运用所学知识完成一篇财务分析报告基本应用技能

四、教学内容及要求

第一章财务分析理论

【教学目标】

（1）了解什么是财务分析，财务分析的学科地位如何，财务分析与经济活动分析、财务管理和

会计是什么关系；

（2）理解财务分析的目的以及不同财务分析主体财务分析目的的差异；

（3）掌握财务分析的体系和内容以及形成的理论基础；

【授课内容】

1.1财务分析的产生和发展

1.2财务分析学科的发展与定位

1.3财务分析的内涵与目的

1.4财务分析的体系与内容

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体使学生对抽象的内容有一定感性认识，运用网络教学，指导学生了解

与本门课程教学相关的主要网站。

【课外学习指导的要求】

1、课外阅读资料

（1）孙铮.《财务报告分析》.企业管理出版社..1997

（2）中华人民共和国财政部.《企业会计准则－应用指南》.中国财政经济出版社.2006

2、作业与思考题

布置2道作业题，以下仅供参考，教师在教学中可进行调整。

（1）企业财务分析的体系与内容

（2）财务分析的基本要求有哪些

第二章财务分析信息基础

【教学目标】

（1）了解财务分析信息的种类。

（2）理解并掌握会计报告的内涵与种类。

（3）掌握：资产负债表、利润表和现金流量表的结构、内容和作用。