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《国际法学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称国际法学

课程英文名称InternationalLaw课程编号

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课



■专业教育核心课□学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时40讲授学时40实验学时0

总学分2.5开课学院法政学院开课系（室）WTO规则系

授课对象法学专业本科生

适用专业法学

先修课程法理学、宪法、民法、刑法

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程为法学本科专业教育核心课，授课对象为法学专业本科生，本课程是现代法学教育中不可

缺少的组成部分，在本专业人才培养目标中非常重要，不可或缺。其先修课程为法理学、民法学和刑

法学，本课程教学目的在于使学生熟悉国际法学的基础知识，同时，为学生学习国际私法、国际经济

法、国际贸易法打下坚实的理论基础。

三、课程教学目标

1.概述

（1）掌握国际法的基础理论；国家作为国际法的基本主体的法律制度；个人在国际法上的法律

规则；国际法的领土主权构成；国际组织的法律地位以及国际法在人权、外交、战争、海洋、环境和

条约等方面的具体规定。

（2）具有与本课程有关的国际法学的基础知识，为进一步学习其它专业课程如国际私法、国际

经济法、国际贸易法打下坚实的理论基础。

（3）理解根据国际关系现象做出假设、建立模型，通过归纳或演绎上升为理论的科学研究和思

维方法，建立结合具体条件应用理论解决实际问题即理论联系实际的一般的科学方法。

（4）通过对国际法学基础知识的学习，从而能正确分析国际关系，认清国际形势，促进国际法

学的发展，服务于我国日益开放的社会主义建设事业，形成健康向上的人生观价值观和世界观。培养

具有国际视野和社会责任感，富有自主学习能力、实践能力和创新精神的高素质专门人才与行业精英。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

课程教学目标1、22-4.掌握法学基本原理、基本知识和基本分析方法，熟悉我国法

律、政策和国外法律的基本框架，

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了解法学理论前沿和法制建设的趋势。

课程教学目标32-5具备运用法学理论和方法调查、判断、分析问题的能力以及

运用法律知识管理事务、解决问题的基本能力；掌握法学文献检

索、法学资料查询的基本方法，具有基本的科学研究能力。

课程教学目标1、2、32-6掌握法律职业必须的技能，具备一定的创新创业和就业技能，

具有能够从事本专业业务工作和适应其它领域专业工作的就业

能力和创业能力。

课程教育目标42-8具备良好的社会交往能力，掌握沟通与谈判的基本方法，具

有团队协作能力，具备敬业品质、责任担当和全局观。

四、教学内容及要求

绪论

【教学目标】

本单元要求学生理解国际法的重要性与国际法学研究的对象和方法，掌握马克思主义经典作家对

国际法的贡献，了解中国国际法学的形成与发展。

【教学内容】

国际法的重要性与国际法学研究的对象和方法；马克思主义经典作家对国际法的贡献；

中国国际法学的形成与发展

【教学策略与方法】

（1）教学方法：讲授、讨论

（2）教学手段：多媒体、案例结合

【课外学习指导要求】

课外阅读资料：程晓霞、余民才.《国际法》（第五版）[M].北京：中国人民大学出版社，201