《尝试创作》学案.docVIP

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  • 2024-02-28 发布于山西
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汝果欲学诗,工夫在诗外。——宋·陆游

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尝试创作

【学习目标】

1.从生活中选择表达自己情感的形象,分析形象特点,进行诗歌的仿写和创作。(重点)

2.通过诗作比较、交流,总结诗歌创作方法和注意事项,修改诗歌。(难点)

【方法指导】

1.什么是诗?

山路边一朵花开了,

你心有所动,

想到了生命的可爱可敬,

提笔画书,

这就是诗。

诗的三个元素:想象、情感、语言。

想象是构图,情感是颜料,语言是画笔。

2.怎样写诗?

(1)直接抒情与间接抒情相结合

①直接抒情(直抒胸臆)

例:为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

②间接抒情(含蓄抒情):借助具体可感的形象(意象)含蓄表达情感。

例:我要为了祖国奉献自己。(太直白)

假如我是一只鸟,……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。(借助“鸟”这一意象抒情)

《乡愁》中的“邮票、船票、坟墓、海峡”

(2)语言简洁、凝练。

例:我在这头,/大陆在那头。

(3)注意节奏。(押韵,读起来朗朗上口)

例:《你是人间四月天》“天、烟、前、圆、鲜、莲、燕”

(4)注意结构。

如:建筑美(每一节形式相似)例:《乡愁》《你是

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