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- 2024-02-28 发布于山东
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初中语文七年级下册
第22课伟大的悲剧(第1课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.学习浏览的阅读方式,提高阅读速度。
2.抓住主要信息,概括内容要点,厘清故事情节,初步感受斯科特一行人的“伟大”和“悲剧”。
课前学习任务
课前学习任务
搜集有关南极的图片,思考你对南极的印象。
课堂学习任务
课堂学习任务
一、自主学习
1.作者简介。
茨威格(1881—1942),奥地利作家。生于维也纳一富裕犹太工厂主家庭,卒于巴西佩特罗波利斯。青年时代在维也纳、柏林学习哲学、文学,1904年获博士学位。遍游西欧、北非、印度,及中、北美洲等地。第一次世界大战期间曾在维也纳战争档案馆工作。1917年至1918年在苏黎世参加反战活动,成为著名的和平主义者。1919年至1934年居住在萨尔茨堡。1938年流亡英国并取得英国国籍。1941年移居巴西佩特罗波利斯,不久与妻子在住所自杀。
茨威格的文学创作涉及小说、传记、随笔、诗歌、戏剧,还是出色的翻译家。
主要的中短篇小说集有《最初的经历》(1911)、《感情的混乱》(1927)及《马来狂人》(1922)。茨威格自杀前发表的最后一部作品《象棋的故事》(1941)是作者最成功的中篇小说。作者影响最广泛的作品是内容带有传奇色彩、以小说体裁记叙12个著名历史事件的《人类的群星闪耀时》(1927)。
2.写作背景。
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