3、古诗三首之《迢迢牵牛星》+（课件）-2023-2024学年六年级下册语文（统编版）.pptxVIP

牛郎织女星;天鹰座;讲一讲牛郎织女的故事;1、古诗三首;;学习古诗的基本方法：;《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》。《古诗十九首》是东汉末年一批关心民生疾苦并关注社会现实的文人的诗作。当时，社会动乱、政治黑暗、朝政腐败、群雄并起，广大百姓生活在水深火热之中，民怨沸腾、生灵涂炭。《古诗十九首》大多表现夫妇、朋友的离别相思之情。;《古诗十九首》是东汉末年一批文人仿照乐府诗而创作的，被誉为“千古五言之祖”，最早见于南朝梁代萧统的《文选》。这十九首诗没有题目，一般拿每首第一句作题目，内容多游子的羁旅情怀和思妇闺愁，千百年来引起读着广泛共鸣。它的艺术成就很高，语言朴素自然，描写生动真切，具有浑然天成的艺术风格。刘《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。;自由朗读，注意读准字音，读出节奏。;;明节奏;迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。;以小组为单位合作学习，自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。;迢迢：遥远。

河汉女：诗中指织女星。河汉，指银河。

札札：织机发出的响声。

机杼：织机的梭子。

盈盈：形容清澈。

脉脉：用眼睛表达情意的样子。

章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

;相思之作;牵牛星是那么的遥远而明亮，织女星是那么的皎洁而遥远。;纤纤∕擢∕素手，札札∕弄∕机杼。;“札札”是象声词，形容织布机工作时发出的响声，给人一种静谧中的杂乱之感。

而“弄”这个字，是摆弄、抚弄的意思。一个动词就透露了此时织女的心境，写出了她心不在焉、心神不宁的样子。;;“不成章”这三个字蕴含着一个“思”字，揭示了织女的内心动态。

“泣涕零如雨”更是织女悲苦内心世界的表露，她神思恍惚、心不在焉，终日劳作却“不成章”。;河汉/清且浅，相去/复几许。

盈盈/一水间，脉脉/不得语。;盈盈一水间，脉脉不得语。;结合牛郎织女??故事，你能说一说这首诗表达了什么情感吗？;读完这首相思之作，如果用一个词语来抒发你读后的感受，你会用哪个词语呢？;找出诗歌中的叠词，读一读，想一想词的意思是什么？使用这些叠词有什么好处？;《迢迢牵牛星》与秦观的词《鹊桥仙》做比较，

找出其共同点和不同点，小组讨论交流。

鹊桥仙·秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！;秋夕

唐˙杜牧

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女星。;《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚，的悲哀。;

1、用自己的话说说这首诗的意思。

2、熟练地背诵这首古诗。

3、尝试使用叠字，创作一组五言绝句。;再见