《人口与人种》推荐学案(第2课时) (2).docVIP

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  • 2024-02-23 发布于河南
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《人口与人种》推荐学案(第2课时) (2).doc

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《人口与人种》学案(第2课时)

【学习目标】

1.能正确认识人口问题及其对环境、社会、经济发展的影响和人口政策。

2.能说出世界三大人种的体质特点,并在地图上指出三大人种的主要分布区。

【自主预习】

阅读教材内容,完成下列填空。

三、人口问题

1.一个地区保持合理的和,可以促进经济和社会的发展。所以,一个地区人口数量或,人口增长或,都会成为人口问题。

2.有的国家和地区人口增长过慢,甚至停止增长或不断减少,也会带来一些影响。比如,短缺,不足,的负担加重。

四、不同的人种

1.根据方面的特征,人类可以分为、和三个主要人种。

2.不同人种虽然有上的差异,但没有之分,所以人种都是的。

【互动探究】

活动三:探究世界人口问题

阅读漫画“失衡的天平”(图甲))和组图“人口数量过多造成的社会问题。”(图乙),完成下列活动。

图甲

图乙

(1)漫画反映了什么地理现象?

(2)人口数量过多,增长过快,会给社会带来影响,组图中的每一幅图分别表示了哪些方面的影响?除此之外,你还能说出哪些影响?

(3)人

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