2018年最新人教版八年级数学上册第一章三角形精品课件-【优质课件】-【全面效果好】.pptxVIP

八年级数学·上新课标[人];问题情景;一、三角形的相关概念;比一比;三角形的定义是什么？;;;二、三角形的分类;三、三角形三边之间的关系;三角形两边的差和第三条边之间的关系;（教材）用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形．

（1）如果腰长是底边长的2倍，那么各边的长是多少？

（2）能围成有一边的长为4cm的等腰三角形吗？为什么？;;（补充）已知三角形一边为5，另一边为3，求第三边长c的取值范围.;;;1．下列各组数可能是一个三角形的边长的是（）

A．1，2，4B．4，5，9

C．4，6，8D．5，5，11;2．如果一个三角形的两边长分别是2和4，则第三边长可能是（）

A.2B.4C.6D.8;3.有长为3cm，6cm，8cm，9cm的四条线段，任选其中的三条线段组成一个三角形，则最多能组成三角形的个数为（）

A．1 B．2 C．3 D．4;必做题：

教材第4页练习第1、2题.

选做题：

教材第8页习题11.1第1、2题.;八年级数学·上新课标[人]

;问题情景;一、三角形的高;总结;在事先准备好的三角形纸片上，用直尺与三角板作出这个三