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- 约 22页
- 2024-03-01 发布于重庆
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部编小学语文六年级下册;交流平台;汤姆·索亚是一个真实可信的人物形象,他勇于探险、追求自由、敢于承认错误,同时也调皮捣蛋,历险归来还要吹吹牛。这个人物有血有肉,栩栩如生,给我留下了非常深刻的印象。;;;我们要反复阅读和咀嚼名著经典,认识书中的人物,感受人物的心理,品味精彩的语句,学习巧妙的写法等。
在评价书中的人物时,要留意描写人物语言、动作、神态的句子,评价角度要多面,千万不能单一。;词句段运用;这句话中“泪水如雨,洒了一地”用比喻的修辞手法,写出了村里的人们看到两个获救的孩子喜极而泣的情景,写出了人们激动的心情。;
过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。;
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。;;;;;;;;不同的译者具有不同的翻译风格和语言风格。译者张友松笔下的句子浅显易懂,描写生动细腻,喜欢用长句,适合普通大众阅读;译者俞东明、陈海庆笔下的句子文艺范儿一些,喜欢用短句,适合文化层次高一点儿的读者阅读;译者成时笔下的句子口语化一些,描写生动,喜欢用长句,适合中等文化程度的读者阅读。;日积月累;我理解;第四句:经过遥远的路途,才能知道马的力气的大小;经历的事情多了,时间长了,才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
第五句:临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的声音。意思是对某些事物接触得多了,时间长了,就能有一定的认识和了解。;1.责人之心责己,恕己之心恕人。
2.路不铲不平,事不为不成。
3.水至清则无鱼,人至察则无徒。
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