2.2.2 3的倍数的特征 课件-人教版数学五年级下册.pptxVIP

第二单元因数和倍数第5课时3的倍数的特征个位上是0，2，4，6或8的数，都是2的倍数；个位上是0或5的数，都是5的倍数。回顾一下2、5倍数的特征。试着猜测：3的倍数特征。个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。01234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798992把表中3的倍数圈起来，看看3的倍数有什么特征。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899横着看,圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字？观察这些倍数，你发现了什么？只看个位可以确定3的倍数特征吗？看个位不能确定是不是3的倍数。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899斜着看，你发现了什么？斜着看，3的倍数各位上的数的和都是3的倍数。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899任意找几个3的倍数，把各位数上的数相加，看看有什么规律。一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。2＋4=6243＋0=3309＋9=189924=2×10+4=2×（9+1）+4=2×9+2+499=9×10+9=9×（9+1）+9=9×9+9+9想一想，每个数后面增加的卡片可以移到这个数的其他位置吗？选自教材第10页做一做下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张数字卡片，使这个三位数成为3的倍数。3253245846961.在下面的数中圈出3的倍数，并与同学交流。6＋4=108＋7=151＋2＋3=65＋3=86＋0=63＋6=94＋5＋2=1153873664601234522.在□里填数字，使这个数是3的倍数。4□15□7□09□2050使各个数位上的数字之和是3的倍数即可。答案不唯一3.既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是______，最大三位数是______。102996个位上必须是0，2，4，6，8。各位上的数字之和必须是3的倍数。个位上是0，2，4，6，8，且各个数位上的数字之和是3的倍数。2、3的倍数4.既是5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是______，最大两位数是______。7530个位上必须是0，5。各位上的数字之和必须是3的倍数。个位上是0，5，且各个数位上的数字之和是3的倍数。3、5的倍数5.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是______。30各位上的数字之和必须是3的倍数。个位上必须是0。个位上是0，且各个数位上的数字之和是3的倍数。2、3、5的倍数在685的后面补上三个数字，组成一个六位数，使它同时是2、5、3的倍数。符合条件的最大六位数是多少？2的倍数的个位数字是0、2、4、6或8,5的倍数的个位数字是0或5，这个数既是2的倍数，又是5的倍数，则它的个位数字是0。当这个六位数最大时，它的百位数字是9，即此时六位数为6859□0。3的倍数的各位数字之和是3的倍数。6+8+5+9+0=28□中可以填2、5或8，所以这个六位数最大是685980。这节课有什么收获呢？3的倍数：3的倍数的特征各个数位上的数字之和是3的倍数。个位上是0，2，4，6，8，且各个数位上的数字之和是3的倍数。2、3的倍数：个位上是0，5，且各个数位上的数字之和是3的