统编（部编）版初一语文7年级下册 第2单元 黄河颂 课件（共20张PPT）.pptx

;;大型合唱音乐作品

作词：光未然

作曲：冼星海

它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概,反映出中华民族的英雄儿女奋勇抗战的真实场面。;光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。;1938年，抗日战争全面爆发以后，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地，全国随即掀起了抗日救亡的新高潮，许多进步作家、艺术家希望通过自己创造的艺术形象反映现实斗争，用以激发全国人民的抗日热情。

1939年，诗人光未然跟随抗日战士行军到了黄河岸边，感慨不已，于是写下了歌颂黄河母亲的大型组诗《黄河大合唱》，共由八个乐章组成，我们今天学习它的第二乐章《黄河颂》。;强迫（）澎pài（）

屏障（）狂lán（）

哺育（）diān峰（）;字词梳理;感知诗歌，思考下面的问题：

（1）题目“黄河颂”中哪个字是关键点？

（2）朗诵词部分体现出黄河哪些特点？

（3）诗歌可分为几层？请概括各层大意。

（4）你从诗歌中学到了什么？

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（1）题目“黄河颂”中哪个字是关键点？

（2）朗诵词部分体现出黄河哪些特点？

;（3）诗歌可分为几层？请概括各层大意。;精读细研;2.“望”字统领哪些内容？;3.“奔”“掀”“结”“劈”等动词有什么表达效果?;4.“摇蓝”一词的含义是什么？;如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？;疑难探究;;写作特色;写作特色;请完成对应习题