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六下第三单元例7体积转化公开课同步说课稿

小学数学说课稿：人教版小学数学六年级下册

《圆柱的体积》说课

荥阳四小李金俐

一、说教材

1．教学内容

本节课是人教版新课标小学六年级第三单元例7。内容包括不规则物体容积计算和不规则物体体积计算。

2．本节课在教材中所处的地位和作用

《圆柱和圆锥》这一单元是小学阶段学习几何形体知识的最后部分，是几何知识的综合运用。学好这部分知识，为今后学习复杂的形体知识打下扎实的基础，是后继学习的前提。

3．教材的重点和难点

由于圆柱体积计算是圆锥体积计算的基础，因此圆柱体积和应用是本节课教学重点。其中，一些物体需要用转化的方法来考虑，推导过程要有一定的逻辑推理能力，因此，寻找解决问题的策略是本节课的难点。

4．教学目标

教学目标

1）在学习圆柱体积和容积知识的基础上，探索一些不规则物体体积、容积的计算策略。

2）掌握用“转化”思想解决实际问题的方法。

3）从策略角度加深知识间的联系，体会“转化”策略的应用价值。

运用知识的迁移规律，培养学生利用旧知学习新知的能力，从而使学生主动学习，掌握知识，形成技能。

三、说学法

课堂教学中，不是老师单纯地传授知识，而是在老师的指引下，让学生自己学，任何人都不能替代学生学习。所以要把教法融于学