小学语文主题阅读教学例谈：以《慈母情深》为例.docxVIP

小学语文主题阅读教学例谈：以《慈母情深》为例

一、教材依据

《慈母情深》是部编版语文五年级上册第六单元的第一课，该单元的主题为“舐犊情深”。本节课应注重故事中的人物言行、场景等各个行文要素的呼应、烘托关系，以确保学生通过品读深入理解文章主题，并由此获得行文写作方面的启发。

二、教学设计的整体思路

（一）教材简析

《慈母情深》一文主要讲述了母亲在生活条件异常艰难的情况下，省吃俭用，鼓励和支持“我”购买课外书的往事，表现了慈母对子女的深情厚爱以及“我”对母亲的敬爱之情。其中，对家境困难、厂区工作环境恶劣的描写是全文的亮点；母亲递出买书钱，同事女工大声反对的情节，是全文的点睛之笔。

（二）学情简析

为更好地设计并开展主题阅读教学，教师有必要对五年级学生的阅读情况进行深入分析。

1.阅读兴趣。通过问卷调查、课堂教学观察、阅读量统计等方法可以得知，学生的阅读兴趣在很大程度上受学生的年龄、心理特点、家庭环境等因素的影响。总体上看，在阅读兴趣和阅读方向上，学生个体间都存在较大的差异，具有鲜明的个性化特征。

2.阅读能力。小学五年级学生的阅读能力分析需要考虑多个因素。从基础知识掌握情况、汉语拼音运用能力、词句的理解能力以及造句的正确率等方面分析，五年级学生已经具备了一定的阅读能力。然而由于人生阅历、文学阅读量累积的不足，学生对文章核心思想的理解和把握、对关键字词的理解，尚有一定的发展空间。

3.阅读习惯。通过课堂教学观察不难发现，部分五年级学生在主题阅读过程中，存在理解能力不足、分析能力较弱等问题。在实际阅读实践中，学生往往很难准确洞察作者的表达意图，特别是对反语、比拟等手法缺乏敏锐的感知。

（三）设计理念

1.以文本为主线，注重情感渗透。在阅读教学过程中，教师不仅要让学生理解文本的内容，更要让他们感受到母爱的伟大和深沉。为达到该目的，教师可以指定学生代表有感情朗读，并组织学生分小组讨论，帮助学生更直观地理解母亲的无私和奉献，从而激发他们对母亲的敬爱之情。

2.多种形式结合，提升阅读兴趣。在教学过程中，教师要注重培养学生的阅读能力，包括理解和分析文本的能力，以及从文本中获取信息的能力。为此，教师可以通过提问、讨论等方式，引导学生深入理解文本，提高他们的阅读能力。此外，有经验的教师还可以创新采用角色扮演等游戏形式，激发学生的阅读学习参与热情。

3.重视阅读训练，锻炼学生的思维能力。在教学过程中，教师要注重培养学生的思维能力，包括逻辑思维和创新思维。例如，在指导学生阅读时，教师应注重学生文字理解力、语言感受力的定向训练；在学生自主阅读完成后，教师可以要求学生根据情节回忆，自主归纳文章的主要内容、所表达的作者情感等，以锻炼学生的语言表达能力。在此基础上，教师可以通过讨论、写作等方式，促使学生完成对母亲形象、母爱意义的拓展升华，从而提高他们的认知水平。

三、教学目标

［识字与写字］

在掌握本文“辞”“抑”“压抑”等新字、新词的基础上，培养学生对汉字整体形貌的美学感知，引导学生养成喜爱学习汉字的习惯，萌生发掘汉字标准含义及引申含义的探究意识。

［阅读与鉴赏］

组织学生有感情地完成全文阅读，了解文章基本内容，并指导学生自主积累文章中的经典语句、成语；使学生充分感受阅读的乐趣，从而养成喜爱阅读、在阅读中积累阅历的良好学习习惯。

［表达与交流］

朗读课文，使学生逐步养成说普通话、用标准普通话沟通交流的习惯，培养学生的交流信心；通过分组学习，沟通阅读心得，培养学生复述故事的口语思维，以及敢于发表意见的独立自主意识；解读文章中标点符号的合理运用，使学生初步掌握逗号、句号、感叹号等标点的正确用法。

［梳理与探究］

聚焦汉字部件间的关系，通过梳理新字和学过的字在字形结构、字音字义上的关系，帮助学生感知汉字与生活的紧密联系。聚焦文章各段落、分层内容的表达意图，梳理段落大意和文章中心思想的关系，使学生感受环境烘托、语言运用在推进故事情节方面的作用，初步形成循序渐进的叙述思维。

四、教学重点

为追求高效率的语文课堂教学，教师不仅要完整把握教学目标，还应清晰梳理教学重点，在教学实践中，有所侧重地为学生进行分析解读。具体到《慈母情深》这篇经典课文，教师可以通过以下几方面来把握教学重点。

首先，阅读理解是小学语文教学的基础。教师可以通过让学生朗读课文、讨论课文内容、回答问题等方式，帮助学生理解《慈母情深》这篇文章的主旨思想和情感表达。为提升阅读理解效率，教师还可以借鉴情感共鸣教育方法，以该篇文章的“母爱”主题为基点，通过组织学生回忆自己与母亲间的温馨瞬间，如母亲亲手为自己缝制衣物、生病时母亲悉心照料自己等生活化场景，引导学生深入理解母爱的伟大和无私。

其次，写作能力是五年级语文教学的重点之一。在推进阅读教学的同时，教师可以让学生根据《慈母情深》的行文主题，写一篇关于自己母亲的文