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金山区高中生对科普资源的偏好和需求的调查与分析的任务书

任务名称：金山区高中生对科普资源的偏好和需求的调查与分析

任务目的：为金山区高中生提供适合其需求和偏好的科普资源，促进科普教育的普及和发展。

任务内容：

1.设计调查问卷：根据金山区高中生的年龄、学科、兴趣等特点，设计一份科普资源偏好和需求的调查问卷。

2.实施问卷调查：在金山区高中校园或者公共场所，针对高中生群体进行问卷调查，并保证样本数量足够。

3.问卷数据分析：对问卷数据进行汇总、整理、统计和分析，掌握金山区高中生对科普资源的偏好和需求情况。

4.结果呈现与应用：根据调查结果，撰写调查报告或者提供建议书，为金山区相关部门优化科普资源提供参考。

任务步骤：

1.确定任务分工，明确每位参与者的具体任务内容。

2.制定调查问卷，确定调查问题和选项，保证问题准确、可靠和易于理解。

3.组织实施问卷调查，保证样本数量足够，数据采集质量高。

4.将问卷数据进行汇总、整理、统计和分析。

5.撰写调查报告或者提供建议书，根据调查结果提出科普资源优化建议。

6.任务总结和反思，提高任务的实施效果和质量。

任务注意事项：

1.调查过程需要妥善保护被调查者的隐私，确保调查过程的公正和客观性。

2.对于调查过程中的数据收集和处理，需遵守相关法律法规的要求，严格控制用途范围。

3.为了保证调查结果的可信度，需要对样本的选择和数量进行科学的控制。