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新教科版小学科学五年级上册实验练习题

(附答案)

1.种子发芽实验（一）

农民伯伯通常在下一场大雨之后才进行播种，因为种子发

芽需要水分。正确的打√在括号里。

如果我们要探究温度对种子发芽的影响，其中要改变的条

件是温度（A）。

种子发芽只与水有关，因此我们只需要设计水的对比试验

就可以了。错误的打×在括号里。

2.种子发芽实验（二）

绿豆种子发芽的条件是适宜的温度、充足的水分和空气。

种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。正确的打√在括

号里。

做种子发芽实验只需要一次就可以得出正确结论。错误的

打×在括号里。

不同植物的种子其发芽所需要的条件也是有区别的，正确

的打√在括号里。

温度越高种子发芽越快。错误的打×在括号里。

种子发芽的必需条件是水分、温度和空气（C）。

下列说法正确的是种子发芽必须要有水（C）。

3.观察绿豆芽的生长

影响绿豆芽生长的因素包括温度、空气、阳光、水、土壤

和养料。植物对环境的适应包括向地性、向化（肥）性和向光

性。正确的打√在括号里。

绿豆发芽不需要阳光，但绿豆芽的生长需要阳光。需要的

打在括号里，不需要的打×在括号里。

植物生长在各种不同的环境里，环境会影响植物，植物能

够适应环境。正确的打√在括号里。

1.种子发芽实验（一）

农民伯伯通常在下一场大雨之后才进行播种，因为种子发

芽需要水分。温度、光照等因素也会影响种子发芽。如果要探

究温度对种子发芽的影响，需要改变的条件是温度。

2.种子发芽实验（二）

绿豆种子发芽的条件是适宜的温度、充足的水分和空气。

种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。做种子发芽实验

需要多次重复，对比不同植物的种子发芽条件也是必要的。

3.观察绿豆芽的生长

影响绿豆芽生长的因素包括温度、空气、阳光、水、土壤

和养料。植物对环境的适应包括向地性、向化（肥）性和向光

性。绿豆发芽不需要阳光，但绿豆芽的生长需要阳光。植物生

长在各种不同的环境里，环境会影响植物，植物能够适应环境，

这也是植物的生存策略之一。

1.绿豆芽的根总是向着湿润的地方生长，这是为了吸收水

分。为了让绿豆芽获得充足的水分，可以将绿豆芽的根浸泡在

水中。

3.肥料施用得太多会导致植物生长得过于茂盛和茁壮。

4.绿豆种子发芽时，首先会突破种皮根。我们所看到的细

长的绿豆芽尖端以后会生长为绿豆芽的根。

3.适合于生长在寒冷干燥环境中的植物是松树，因为它的

针形叶有利于减少水分蒸发。

4.香蕉生长在热带和亚热带，那里阳光充足、雨水多，所

以叶子宽大。松树生长在温带地区，针形叶有利于减少水分蒸

发。仙人掌原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，有利于减少水

分蒸发。这三种植物的形态反映了它们适应生存环境的结果。

4.蚯蚓喜欢生活在黑暗和潮湿的地方。在自然界的不同环

境中生活着不同的动物，动物与环境相互依存和影响。我们最

好多做几次实验以增强说服力，从而更好地探究蚯蚓的生活环

境。

3.北极熊能够生活在北极寒冷的环境中。

5.在一个生态系统中，各种生物之间的食物联系叫做食物

链。食物链都是从绿色植物开始到凶猛的肉食动物终止。食物

链表示方法为植物→食草动物→肉食动物。细菌等微小生物也

是食物链中的重要组成部分。不同的食物链可以从绿色植物开

始或从凶猛的肉食动物开始。

3.适合在生态瓶中养殖的生物是金鱼藻和小虾（A）。

4.在生态瓶中，水草（B）可以为小动物提供氧气。

5.在进行“减少生态瓶中的水”实验时，需要保持生态瓶的

摆放位置、瓶中生物的种类和数量不变。

8.维护生态平衡。

1.沙尘暴是一种恶劣天气现象，会使空气混浊，能见度小

于1千米，将地面大量尘沙吹起。

2.(1)自然界和生态瓶一样，如果生态平衡被破坏，生物的

生存就会受到影响。（√）(2)田野中的老鹰越多越好，这样就

能将田鼠吃光，增加庄稼的收入。（×）(3)如果生态系统中的

一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（√）(4)保

护环境是大人们的事情，与我们小孩无关。（×）(5)保护生态