第三章田径——发展短跑能力 击鼓接力跑 教学设计 （表格式）人教版初中体育与健康七年级全一册.docxVIP

教学内容

击鼓接力跑

教学

目标

1.使90%以上的学生能提高跑的能力；

2.提高学生的反应能力和奔跑能力

3.培养学生自信、勇敢、坚强的精神品质。

重点

蹬地充分、摆臂迅速

难点

上下肢的协调配合

课的结构

教学内容组织教法及要求

时间

次数

教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

开始部分

整队报人数

师生之间问好

介绍本堂课的教学内容

安全宣教

安排见习生（对于运动前、中、后身体存在或出现的不适及时跟老师反映）

1.教师准备好器材、观察指导学生课前准备情况。

2.宣布目标、内容、提出具体要求

3.安全说教，体育活动量力而行，安全为主。

1.值日班长组织组员借好器材。

2.体育委员整队。3.报告出勤

4.见习人数等课前准备情况。

组织：??????

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→教师

要求：集合整队“快、静、齐”

5

分钟

1

准备部分

1.绕球场慢跑3圈

2.身体各部位拉伸

①头部拉伸

②肩背拉伸

③腰部拉伸

④大小腿拉伸

⑤手腕脚腕运动

1.目视监督学生跑步

2.组织练习

3.口令指挥

4.语言提示

1.动作协调有力、到位

2.学生积极参与

3.各关节充分活动

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→教师

组织：

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