第11课 让空气更清新 (教学课件) 五年级科学下册(青岛版).pptxVIP

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  • 2024-02-28 发布于江苏
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第11课 让空气更清新 (教学课件) 五年级科学下册(青岛版).pptx

11让空气更清新青岛版五年级下册第二单元第11课

目录01学习目标020304活动准备情境导入探究新知0506全课小结课后拓展

01学习目标

学习目标科学观念目标:通过本节课的学习,让学生了解防治空气污染的措施。科学思维目标:能基于所学知识,通过观察、调查等方式获取周围空气污染情况的信息;能够针对空气污染问题提出适当建议。探究实践目标:在探究空气污染时,能进行多人合作,愿意沟通和交流。态度责任目标:了解人类活动对环境产生影响,自觉采取行动,保护环境。

02活动准备

活动准备搜集净化空气的相关资料。

03情境导入

情景导入青山绿水、碧海蓝天……在优美的环境中,人们可以呼吸清新的空气。怎样才能保持空气清新呢?

04探究新知

探究新知活动一:我们为什么需要清新的空气?

清新的空气对我们的健康……探究新知

清新的空气中不含过多的污染物,如甲醛、二氧化碳、挥发性有机化合物等。这些物质如果积累过多,可能会引发头痛、过敏反应、呼吸道感染等疾病。因此,保持室内空气清新对预防疾病、改善睡眠质量和提高生活质量具有重要意义。探究新知

新鲜空气中的高氧含量能够为身体提供所需的氧气,尤其是在脑力劳动或进行体力活动时,充足的氧气有助于维持大脑的营养和能量供应。此外,新鲜空气还有助于加速新陈代谢,提升心情,并对肺部疾病的

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