第二十课 成功贵在坚持 教案 五年级下册小学心理健康（北师大版）.docxVIP

北师大版《心理健康》五年级下第二十课成功贵在坚持教案

一、学情分析

五年级学生处于一个关键的成长阶段，他们开始接触并学习如何面对生活中的各种挑战和困难。在这个年龄，学生们正逐渐建立自我意识，学习承担责任，并开始形成解决问题的基本技能。他们对新事物充满好奇，但同时可能在遇到挫折和失败时感到困惑和沮丧。因此，需要引导他们学会如何坚持不懈，克服挑战，并从失败中汲取经验，这对于他们建立自信心和发展解决问题的能力至关重要。

二、教学目标

1.知识与技能：了解意志力的概念和重要性。

2.过程与方法：培养学生在面对挑战时的问题解决能力和决策能力。

3.情感态度价值观：激发学生面对困难时的积极态度和坚持精神。

三、教学重难点

重点：理解意志力的价值和意义。

难点：在实际生活中培养意志力的方法。

四、教学准备

1.准备“平衡大挑战”游戏所需材料。

2.准备讨论和反思活动的指导问题。

五、教学过程

（一）引入活动（5分钟）

1.“平衡大挑战”游戏

活动规则：

（1）自愿参加，参加的同学站在教室中央或指定区域。

（2）想象自己站在一条狭窄而曲折的路径上。

（3）需要尽量模拟保持平衡的动作，包括小心翼翼的迈步，手臂微微摆动等。

（4）老师会通过口令来模拟不同的难度：速度变化、方向变化、闭眼、障碍物、后退等。

2.思考

（1）在模拟平衡的过程中遇到了哪些挑战？

（2）当听到老师不断变化的指令，有没