第9课 探索地球（教学课件） 四年级科学下册（青岛版）.pptxVIP

小学科学青岛版青岛版四年级下册第三单元9探索地球

1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5

1情境与问题地球是我们共同的家园，关于地球你都了解些什么？

现在大家都知道地球是圆球的，那么生活在几千年前的古人认为地球是什么形状的呢？

2探究与发现活动一：探究人们认识地球形状的历程。

天圆地方说是古代中国一种非常古老的宇宙观，早在殷周时期就已经出现了。在古人的眼中，地球是一块平坦的、四方的土地，天空好比一个圆形的屋顶，覆盖着整个地球，即“天圆如张盖，地方如棋局。”这就是我们日常所说的“天圆地方”。古人认为天与地相接，融为一体。但随着时间的发展，后来又有人提出其实天与地其实并不相接，天虽然覆盖着地，但由于地是方的，故而有四个角是无法覆盖的，于是有人就认为，这四个角上有八根柱子支撑着整个天空。天圆地方说

古巴比伦人认为地球是一座中空的山，它的四周被海水环绕。

古埃及人对地球有着不同的认识。躺着的绿色的人是古埃及的大地之神盖布，他掌管着植物的生长。空气神双手托着蓝色的女神，她代表的是天空。古埃及人认为地球就是这样形成的。

古印度人认为地球是一个倒置的碗，支撑地球的是几只巨大的大象；而大象又站在一只巨大的乌龟背上，它是印度主神毗湿奴的化身。毗湿奴、地球、大象又被一条巨大的眼镜蛇环绕，眼镜蛇代表着水。

相比于盖天说，浑天说无