《高级商务英语听说》课程教学大纲.docVIP

《高级商务英语听说》课程教学大纲.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《高级商务英语听说》课程教学大纲

课程名称(中文/英文):高级商务英语听说AdvancedBusinessEnglishListeningandSpeaking

课程类别:专业课

课程性质:

学时数:

必修课

64

适用专业:英语专业(商务方向)

其中:实验/上机学时:0

学分数:预修课程:

4

综合英语、英语听力

考核方式:闭卷笔试

教学参考书:刘晶王祥兵主编.高级英语视听说教程(上,下).清华大学出版社.2010年8月

开课单位:外国语学院英语系

课程简介:

《高级英语视听说》是英语语言文学专业高年级的一门选修课,旨在通过严格的、专门的训练使学生能比较熟练运用基本的听力技巧,具有较高水平的听力理解能力;并能就所听的内容进行连贯表达。本课程采用不同形式与题材的视听材料,如对话、讨论、新闻报道、采访、故事、等,使学生通过综合运用基本的听力技巧来提高听力理解能力。本课程与基础阶段和高年级其他课程有较密切的关系。本课程是基础阶段视听说课的延伸,基础阶段视听说课所介绍的基本听力技巧,基本听力理解能力在本课程得到进一步训练、巩固与提高。本课程给学生的语言素材是多方面的,所接触的语言知识是综合性的,使精读课所学的语言知识在本课程中得以复现,延伸和扩大。本课程又为学生选修高年级电影课打下基础,为高年级口译课做准备。

本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标:

通过本课程的学习,学生能够听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的较长的讲话和交

能够根据所听材料进行推理和分析

能够听懂“美国之音”(正常语速)国际新闻报道的主要内容。

上册

第一章TheStarsandStripes(2学时)

教学目的和要求

AcquaintthestudentswithboththeevolutionandmakingoftheUSflags

教学重点和难点

Enablethestudentstousewordsandexpressionsassociatedwithflags,anthems,andothernationalsymbols.

教学内容

一、warming-up

二、PreviewPreparatoryWork

三、ViewingandExercises

第二章HolidaysintheUnitedStates(2学时)

教学目的和要求

AcquaintthestudentswithmajorholidaysobservedintheUS

教学重点和难点

Enablethestudentstofamiliarizethemselveswithwordsandexpressionsassociatedwiththeseholidays.

教学内容

一、warming-up

二、PreviewPreparatoryWork

三、ViewingandExercises

第三章GeorgeC.Marshall(2学时)

教学目的和要求

Tocheckthestudents’understandingofMarshall’spoliticallifeandenhancethestudents’informationgatheringandsynthesizingskills.

教学重点和难点

Enablethestudentstolearnandusewordsandexpressionsassociatedwiththeprogram.

教学内容

一、warming-up

二、PreviewPreparatoryWork

三、ViewingandExercises

第四章BillClinton:FirstInauguralAddress(2学时)

教学目的和要求

ProvidebackgroundinformationaboutpresidentialelectionsintheUS

教学重点和难点

Improvethestudents’linguisticcompetenceinlisteningcomprehension

Familiarizethestudents’withthebasicfeaturesofClinton’sspeechanditspurpose.

教学内容

一、warming-up

二、PreviewPreparatoryWork

三、ViewingandExercises

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
文档贡献者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档