部编版二年级上册语文《玲玲的画》PPT优质教学说课复习电子课件说课.pptxVIP

部编小学语文二年级上册;课文导入;玲详幅评奖催啪脏

报另及懒并糟肯;识字方法;啪;详;我会写;我会写;;;;;满意：;

懒洋洋：;参加：加入某种活动。;读课文，说一说文中写了一件什么事？;课文讲解;玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。;认真读课文第2-4自然段，思考：1.爸爸催她睡觉，在她收拾画笔的时候发生了什么事？在文中用直线画出。2.此时玲玲的心情怎样？3.她为什么伤心地哭？

;“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。

“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。;指名读课文第5-7自然段，思考：1.听到玲玲哭，爸爸是怎么做的？2.玲玲是怎样回答爸爸的？3.爸爸给了玲玲什么建议？;“怎么了，玲玲?”爸爸放下报纸问。;

“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”

;爸爸拿起画，仔细地看了看，说:“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗?”

;自由读课文第8自然段，思考：1.听了爸爸的建议，玲玲是怎样做的？2.这回玲玲满意了吗？

;玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。;;认真读课文第9自然段，思考：爸爸针对这件事，告诉了玲玲什么道理？

;爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事也能变好事。;只要肯动脑筋，坏事也能变好事。;课文结构;;随堂小练;（??????）地端详????(????????)地趴着

（??????）地笑??????（????????）地看??;课后习题解析;二、读下面的句子，再联系生活说说你的体会。;课后作业;5玲玲的画;;会认的字

;会写的字

;;;;;;;;;;多音字

;;近义词;反义词;词语辨析;;1.全文共有多少个自然段？

;3.事情的起因、经过和结果各是怎样的？;2.玲玲为什么“伤心地哭了起来”？;3.“爸爸拿起画，仔细地看了看”一句中的“仔细地”能??能去掉？为什么？;5.文中哪一句是中心句？有什么作用？从中你受到了

什么样的启示？;1.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花

狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张

画看上去更好了。

;;关于思考的名言警句。

一个能思考的人，才是一个力量无比的人。

——[法]巴尔扎克

要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。

——[美]爱因斯坦

冷静思考的能力，是一切智慧的开端，是一

切善良的源泉。——[奥地利]弗洛伊德;从这篇课文中我们能看出爸爸是一个爱动脑筋，又善于引导孩子自己解决问题的好父亲；玲玲是一个爱动脑筋想办法的小姑娘。我们在生活中也常常会遇到“坏事”，这时，我们应当向文中的爸爸和玲玲学习，遇事肯动脑筋想办法，只有这样才能解决问题。;起因：得意地端详不小心弄脏画动坏

玲脑事

玲经过：另画一张来不及爸爸启发画小狗筋变

的想好

画结果：整张画看上去更好了办事

法;文中的“坏事也能变成好事”中，“坏事”

“好事”各指什么？;朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满

意”这3个词语，讲讲这个故事。

;我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错

的事情都看成是坏事情，因为好坏是可以转化的。

遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，

要沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。;;《玲玲的画》;课文内容; 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。;;玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了