部编版五年级下册语文《梅花魂》课件教学说课.pptxVIP

《梅花魂》五年级语文

字词积累课文赏析知识拓展主目录课前导读

第一节课前导读

课前导读CLICK墨梅图这幅图寄存着外祖父的什么感情？

课前导读CLICK独在异乡为异客春草明年绿自在飞花轻似梦每逢佳节倍思亲王孙归不归无边丝雨细如愁思乡

课前导读CLICK墨梅图·思乡都反映出外祖父怎样的情怀？

第二节字词积累

字词积累CLICK葬身Zàng隆冬Lóng训罢Bà

字词积累CLICK颇负盛名解析：颇，相当地。负，享有。盛名，很大的名望。颇负盛名，有很大的名望

字词积累CLICK顶天立地解析：头顶青天，脚立在地上。形容光明正大，形象高大，气概豪迈

字词积累CLICK不甚在意解析：不怎么放在心上?不甚:1.表示程度不很高。?在意:1.留意;放在心上。

第三节课文赏析

课文赏析CLICK“这梅花，是中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢？”老人深情地说的那段话，其中哪几句话点明了梅花的品格？

课文赏析CLICK“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独书房罩那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得”从中体会作者用对比的手法来表现老人对梅花图的珍爱

课文赏析CLICK“我不小心在梅图上留下脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是沾污得的吗？’训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”哪句话通过老人的语言，行动来表现他对梅图的珍爱

课文赏析CLICK《梅花魂》中的魂,在这里指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神.

课文赏析CLICK看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前的几件事：外祖父读唐诗宋词时（）；因为“我”弄脏了墨梅图而（）；因为不能回国而（）；临别时，（）；临上船时，（）。

课文赏析CLICK从（）的梅花身上，我们体会到了（）的民族精神，也深切地感受到了身在异国的华侨老人（）。

课文赏析CLICK通过回忆哪几件具体的事情反映外祖父对祖国的眷恋之情？

课文赏析CLICK一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢

第四节知识拓展

课知识拓展CLICK搜集赞颂梅花的诗句，学做有梅花的秉性的人。

课知识拓展CLICK妙笔生花写诗或文：倾吐你想对海外游子说的话

同学们下课

人教版五年级下册

语文多媒体课件梦想的力量

“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。

同学们，现在请你告诉大家：你的梦想是什么？

梦想的力量

1．认识6个生字，有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。3．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。学习目标

旬募泵筹吭颠（bèng）（xún）（下旬）（mù）（募捐）（水泵）生字学习（kēng）（吭声）（diān）（颠簸）（c（筹集）

筹齐：募捐：颠簸：羞涩：簇拥：迫不及待：一声不吭：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。广泛征集捐款或物品。词语理解上下震荡。难为情，态度不自然。（许多人）紧紧围着。急迫得不能再等待。吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。

用较快的速度读课文自由读课文,了解课文主要讲了一件什么事。（1）谁的梦想？（2）课文写了一个什么样的梦想？（3）梦想是怎么实现的？（4）这个梦想究竟有什么力量？

1、思考：课文的主要内容是什么？（课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。）

2、“课文写了一个什么样的梦想？”默读课文，在课文中找出有关的句子。①我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。

②他们不应该过这样的